幼儿小班语言领域《香蕉变戏法》教案设计

小班语言教案：香蕉变戏法

　　一.活动目标：
　　1.通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言动作表达想象结果。
　　2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法，鼓励学说：香蕉像。。。。。。。。一句话。
　　3.培养幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
　　二.活动准备：
　　人手一根香蕉。
　　三.活动过程：
　　1.猜谜，激发幼儿活动兴趣。
　　师：今天老师给小朋友带来了一种水果，它的样子长得长长的、弯弯的、皮是黄黄的，拨开以后才能吃，猜一猜它是哪一种水果？
　　2.教师出示香蕉，幼儿学说：香蕉像。。。。。。。。
　　（1）教师提出让香蕉来变戏法。
　　提问：香蕉像什么？引导幼儿学说香蕉像。。。。。。一句话。
　　（2）依次将香蕉横放、竖放、倒放，根据不同摆放位置让幼儿自由讲述。
　　（3）教师发给幼儿人手一根香蕉，要求幼儿相互交流说香蕉像。。。。。。。
　　（4）请个别幼儿讲述，并带领其他幼儿一起学一学。
　　3.游戏：打香蕉电话（教师与幼儿或幼儿之间用香蕉打电话）。
　　4.拨开香蕉引导幼儿继续想象这时香蕉像什么？
　　5.师生共同品尝香蕉同时发挥想象。
　　师：现在香蕉像什么？
　　刚才香蕉怎么样，现在怎么了？
　　师：我们把香蕉变没有了。
　　今天小朋友拿香蕉变戏法都很开心，回去以后还可以想一想，还有哪些水果也会变戏法，来告诉老师或是你的好朋友，好吗？