幼儿小班语言领域《特别的礼物》案例二教案设计


TAGS: 妈妈 礼物

小班语言教案:特别的礼物


  活动目标:
  1.了解小兔西西在妈妈住院前后的改变,初步了解内容。
  2.激发爱劳动的情感。
  活动准备:
  情景表演、头饰(小兔子、兔妈妈、小猴子)、故事磁带、教学挂图。
  活动过程:
  1.情景导入(第一段故事内容):
  l小兔西西出场。
  我是小兔西西,不爱劳动。兔妈妈有很多的事情要做,烧饭、洗衣,还要照顾西西。吃饭时,兔妈妈一口一口喂西西吃饭,衣服也要兔妈妈帮我穿,兔妈妈累极了,生病了。
  l看完表演后讨论:
  你们喜欢这样的小兔西西吗?为什么?
  2.观察图片:
  l小动物的礼物。
  小动物送什么礼物给兔妈妈?
  他们会对兔妈妈说什么呢?
  l小兔西西的礼物。
  西西:呜我什么也不会,给妈妈送什么呀?
  小兔西西为什么哭了?
  她为什么会没礼物呢?
  l幼儿自由讲述。
  3.情感感知(故事内容):
  l故事表演第二段:小猴子把小兔西西带要野外,说:礼物就在这地底下,你自己挖吧!小兔西西用力挖呀挖,挖出了一个大萝卜。小兔西西把大萝卜送给妈妈。妈妈说:这是最好的礼物。
  l你看到什么?西西送什么礼物给妈妈?为什么兔妈妈说大萝卜是最好的礼物?
  l教师小结。
  原来大萝卜是小兔西西用自己劳动得来的,所以这是最好的礼物。
  4.完整欣赏故事内容。


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