课题：02初中语文品析自然环境，细读《骆驼祥子》任务驱动式“整本书阅读”说课视频（2023年张老师说课课例）.mp4

　　02初中语文品析自然环境，细读《骆驼祥子》任务驱动式“整本书阅读”说课视频(2023年张老师说课课例)，该视频主要讲述了张雨欣同学关于《骆驼祥子》整本书阅读的教学设计思路。她首先强调了前期准备和理论依据的重要性，包括分组制定阅读计划、发布思考任务以及依据课标和任务驱动理念进行设计。接着，她分析了小说的背景、主题、人物形象和语言艺术，指出其深刻现实主题和独特语言艺术对学生的启发意义。最后，她提出了整本书阅读的教学目标，包括了解作者和背景、概括内容、运用批注方法、赏析表达效果、关注语言特色以及发表个性化感悟，并设计了相应的教学过程，以任务驱动的方式引导学生深入阅读和理解。