课题：小学二年级科学下册第八课《不倒翁》优质课教学视频

　　小学二年级科学下册第八课《不倒翁》优质课教学视频

　　00:16 今天这节课老师为大家邀请了一位神秘嘉宾

　　00:20 大家想不想认识一下

　　00:24 现在请同学们闭上眼睛

　　00:27 跟着老师一起倒数

　　00:33 当年好喜欢不喜欢一个人

　　00:37 到是的老师

　　00:40 今天带来的这个佩奇

　　00:42 和和我们以往认识的佩奇有点

　　00:47 你们发现了什么

　　00:52 一群

　　00:55 新同学呢说一说好

　　00:59 你来说你吹它的时候

　　01:02 它不会倒

　　01:03 一般的气球

　　01:05 把它放在桌子上不动弹都会的

　　01:08 现在你推他一下

　　01:10 他都不会的

　　01:11 那你想不想试着推一下呢

　　01:28 觉得他身高好重啊

　　01:30 好谢谢

　　01:31 还有一位同学想来是好

　　01:34 请你了

　　01:41 什么反应

　　01:43 就是我一推它

　　01:44 它会有一个我一起往回

　　01:50 听不到谢谢还有没有啊

　　01:54 这个女同学在

　　02:03 自己打脸他他他回来的时候就会有那种

　　02:12 其实像这种怎么推都推不倒的物体

　　02:16 我们把它称之为乌达木

　　02:19 今天这节课我们将一起去探究有趣的不倒翁

　　02:38 同学们

　　02:39 那你们喜欢玩儿不倒翁吗

　　02:44 老师这也带来了三个看起来很像不倒翁的玩具

　　02:48 你能从中找出真正的不倒翁吗

　　02:54 能不能开死

　　02:55 看来大家都信心满满

　　02:57 现在老师想请同学们化身为小小挑选官

　　03:03 完成以下任务

　　03:05 我们一起来

　　03:08 哪位同学来朗读一下

　　03:10 任务要求

　　03:13 任何女同学任务一四人一组

　　03:17 观察三个不倒翁的不同交流讨论

　　03:22 挑选出真正找不到

　　03:26 挑选完毕后

　　03:27 收拾好材料

　　03:29 安静做好

　　03:30 同学们都听清楚了吗

　　03:32 哈哈现在请我们的小组长拿出一套材料袋

　　03:38 大家开始活动吧

　　03:51 还真就是

　　05:05 最后还是散了

　　05:06 就显示这个是每个人都有一张牛逼

　　05:14 回家了

　　05:23 我当时我只是说你的安静是我在大学的话手

　　05:37 好好听啊

　　05:39 孩子还有他现在后面的不看好这样的表情

　　05:44 快点说

　　05:45 我不信的话

　　05:46 我要保护的男生不是忘记了

　　05:57 不是男同问题

　　05:59 我让你

　　06:09 时间到快乐

　　06:12 哪位小组来说一说

　　06:14 你们总刚刚是怎么进行挑选的

　　06:19 请你拿着你的观测不倒翁上来

　　06:35 打开前我先说说他们的腿

　　06:52 他们推的这个亏的时候

　　06:54 他就会小的

　　06:59 会滚的

　　07:03 手上嗯手上的这个呢这个太

　　07:09 下水之后会自己自己来出的

　　07:12 而且而且他们下面还会有不同的处

　　07:16 就会听这种料总给我推送

　　07:19 所以你觉得哪个是真正的不打乌鸦

　　07:24 这是他们主动挑选结果

　　07:26 还有其他组来分享一下吗

　　07:31 被男同学习了

　　07:41 对对对对对

　　07:42 攻击战术问题

　　07:44 他连站都站不稳

　　07:46 101000个七

　　07:54 他是个一大坨的壳子

　　07:56 下面有点重

　　07:57 所以它就不会倒

　　07:59 现在现在可以来推一推这个这么小汪汪

　　08:04 学生党

　　08:05 学校了

　　08:05 一个打工的

　　08:07 你都都不想听

　　08:08 所以这个台词也谢谢你的分享

　　08:12 还有没有请你来带上你的三个不倒翁过来

　　08:27 往后走

　　08:28 我要买有两个条件

　　08:30 一定底下的圆盘

　　08:32 这只是圆的

　　08:35 这个不是圆的

　　08:36 一推一推他就倒了

　　08:42 然后第二然后这两个的底盘都是圆的

　　08:46 第二个要求就是重心重心一直在下面

　　08:51 这个这个这个哪里都没有东西

　　08:54 所以这个不是这个重心在下面

　　08:56 而且它也是圆的时候一直嗯好的

　　09:01 谢谢你朋友

　　09:02 没有同学来

　　09:19 知道

　　09:20 所以一推他就会想

　　09:26 放都放过了

　　09:27 他们也

　　09:31 菜品包肉pk也看不到

　　09:42 哇恭喜大家

　　09:43 大家都挑选对了

　　09:45 是的

　　09:46 我们的这个橙色的不倒翁就是真正的不倒翁

　　09:51 那么现在老师也不会去想问问大家

　　09:54 这个橙色的独角屋

　　09:56 它有什么样的结构特点呢

　　09:58 哪位同学来说一说

　　10:00 听你说就是橙色的

　　10:05 下面它下面是很重的

　　10:08 下面它那个就是放着说他想可以不倒的东西好

　　10:14 是是圆的

　　10:15 所以比如说它的底部是圆形的

　　10:20 然后它的底部里面也装了一些很重的东西

　　10:23 所以一推

　　10:26 现在请同学们拿出你的这个橙色不导电

　　10:37 底部是不是圆弧形的

　　10:44 其实底部是圆弧

　　10:47 是我们不倒翁不倒的秘密之一

　　10:53 哎呀哎呀

　　11:12 那只要底部是圆弧形

　　11:15 就一定是不倒翁拉

　　11:19 我们这个不倒翁它的底部也是圆弧形的

　　11:23 为什么它这不行呢

　　11:26 你说粉丝的不倒翁下面是有东西的

　　11:30 而粉丝的不倒翁里面是

　　11:33 所以它的底部是圆弧形的

　　11:36 而且还有中文

　　11:39 老师想请一位同学上来捏一捏

　　11:42 感受一下上世

　　11:45 醒醒啊

　　12:00 怎么样

　　12:02 但是我们有时候感觉也不一定准确

　　12:04 老师相信你把他的帽子摘下来看看

　　12:49 同学们

　　12:51 你们有没有动物呀

　　12:53 所以我们不倒翁不倒的秘密之一

　　12:56 也有底部有中立物这个特点

　　13:03 现在我们已经了解到不倒翁

　　13:06 福岛的秘密

　　13:06 有底部两组

　　13:10 底部跳舞

　　13:14 那大家想试着做个不倒翁吗

　　13:19 不着急

　　13:20 我们先来挑选材料

　　13:23 现在请同学们完成以下两个挑战

　　13:30 哪位同学来朗读一下挑战

　　13:33 要求对胃寒的女同学

　　13:39 小组四人讨论

　　13:41 在活动记录单上选择和做不倒翁的两种材料

　　13:49 并打挑战

　　13:52 二使用选择的两种材料制作一个

　　13:58 同学们都听明白了吗

　　14:02 现在请拿出活动记录单开始进行挑选吧

　　14:07 右下方力全力来发展好天气的表情

　　14:11 让我看的有点

　　14:27 这人也不傻

　　14:35 哎呀就是在你这边的生活

　　14:39 就在我上学的时

　　15:00 不大的你选的是二子老师

　　15:03 不是不是说你写的字

　　15:09 期待合合

　　15:10 相信有能请大家思考一下哦

　　15:41 新能源上的艺术上的观众

　　15:43 大家心

　　15:51 你说的是这个吗

　　15:54 今天到6号来点新专辑小品牌

　　15:56 然后通过高考完上大学

　　16:08 想要音乐里所有的表表扣一下

　　17:02 要不然你以为我们好的

　　17:04 我家的小狗打开

　　17:05 同意了

　　17:08 应该是打我20

　　17:20 要不和他一起去

　　17:40 想说话不可怜

　　17:41 我不知道我是他

　　17:44 我就不认识

　　17:49 你说你不是三岁

　　17:54 于是帮你上九

　　18:12 哪位同学来说一说

　　18:14 你们组刚刚选择的哪两种材料

　　18:18 另一位同学我们都选择了鸡蛋壳和橡皮

　　18:24 你为什么挑起这两种材料

　　18:26 因为这个橡皮比较重

　　18:28 还有鸡蛋壳下面是圆弧的

　　18:32 所以鸡蛋壳肯定要选橡皮

　　18:35 橡皮不都说底下有重量吗

　　18:38 象棋也比较重

　　18:40 所以我们的性格经常谢谢你

　　18:43 说明刚刚这个同学在选择材料的时候

　　18:46 充分考虑到了不倒翁们的这两个特点

　　18:49 底部是圆弧

　　18:51 底部有重量的这个特点

　　18:53 还有的同学来说一说你们都选择了什么

　　18:56 请你说我们怎么选择鸡蛋壳和橡皮泥

　　19:01 因为橡皮泥也比较重

　　19:04 鸡蛋壳底部云胡了

　　19:07 所以可以做成不倒翁

　　19:09 看来你也想要这个不倒翁

　　19:11 这两个特点还有吗

　　19:14 经理说

　　19:14 我们我们组也是选了鸡蛋壳的橡皮泥

　　19:18 因为橡皮泥

　　19:20 所以橡皮泥不但重

　　19:23 而且还能碾过一只橡皮泥掉出来怎么办

　　19:27 你考虑的可真周到

　　19:29 还有吗

　　19:30 有不同选择的吗

　　19:31 经理说

　　19:32 我们正常选择的是鸡蛋壳和橡胶球

　　19:36 因为鸡因为鸡蛋壳它下面是圆弧形的

　　19:42 所以先选鸡蛋壳是必须的

　　19:46 橡胶球是我们觉得这个橡胶球很重

　　19:50 但是我们没有考虑到

　　19:52 万一下车时掉出来了怎么办

　　19:54 所以怎么搞也搞不清

　　19:56 这位同学可能会有非常周到

　　20:00 大家的选择都不一样

　　20:02 现在呢老师想起选择了鸡蛋盒和橡胶城

　　20:07 那个同学把你的这两个材料带上来

　　20:14 我们来看一看它这个效果是什么样的

　　20:29 好谢谢

　　20:32 选择了鸡蛋壳和橡皮泥的同学

　　20:36 请你带着你材料上来展示一下

　　20:51 谢谢一二十号

　　20:52 请选择了鸡蛋壳和橡皮擦的同学也算了

　　20:58 好

　　20:58 请你来

　　21:16 哪种第五格效果是最好的

　　21:20 野生鸡蛋壳和橡皮

　　21:25 其他同学呢

　　21:29 你说

　　21:32 为什么鸡蛋壳和橡皮泥

　　21:34 组合起来的效果是最好的呢

　　21:36 其他两种组合也组合了

　　21:39 底部是圆弧

　　21:41 底部有重度的特点

　　21:42 为什么组合起来效果却不好呢

　　21:46 请你说就是因为他们虽然顶部是圆弧

　　21:51 但是底部的重物容易掉出来

　　21:54 然后上面也没有盖子

　　21:55 所以他那个不倒翁的时候

　　22:00 看你们的重

　　22:01 不用老是会掉下来

　　22:02 特别是橡胶还是圆的

　　22:06 就算把它拿出来也会到四分五

　　22:09 你连接的可真透彻

　　22:11 注意到我们的底部不仅要有

　　22:17 而且动物还要固定在哪里呀

　　22:22 几大盒的底部是不是

　　22:25 现在我们已经知道了不倒翁该怎么做

　　22:30 现在老师给大家示范

　　22:33 做个不倒翁

　　23:23 我把橡皮泥固定在底部

　　23:25 这行了

　　23:29 为什么不行

　　23:30 哪位同学来说一说好

　　23:33 你说因为你把橡皮泥固定在一个地方

　　23:38 它那个橡皮泥不是很重嘛

　　23:40 它就会往下沉

　　23:42 然后你怎么搞

　　23:43 就你怎么怎么你你怎么推他

　　23:47 就是他就是一直往那边去

　　23:51 我应该把它做成在哪里呢

　　23:57 最近在尽量找到

　　23:59 所以家人们最下面那个部分能准确说出来

　　24:05 哪里呢

　　24:06 cod i e3 对

　　24:12 那个地方叫什么

　　24:15 哪个同学叫z什么

　　24:20 哎是的

　　24:21 说的非常好

　　24:21 最中间的位置

　　24:23 哪位同学们帮老师调整一下

　　24:49 他做的好不好

　　24:54 同学们

　　24:54 你们想不想试着自己

　　24:56 做一个属于自己的不倒翁呢

　　25:00 接下来老师想起

　　25:01 每位同学都制作一个属于自己的舞蹈工

　　25:05 然后再对你的不倒翁进行装饰

　　25:09 我们一起来看一下

　　25:13 你可以给他添一顶帽子

　　25:16 你可以给他做一个头发

　　25:18 还可以对他的五官进行装饰

　　25:21 听清楚了吗

　　25:24 接下来请我们的小组长拉出二套材料

　　25:27 带大家开始活动

　　25:28 当

　　25:32 我我要画画

　　25:33 我

　　25:40 你这样

　　25:50 那里来的啊阳光

　　25:56 我要如果你是卖车的

　　25:59 我喜欢一个人意思

　　26:00 我来说听听

　　26:02 这是家长说

　　26:32 这样吗

　　26:33 我想下面

　　27:28 看到还有很多

　　28:21 你要是有感情的

　　28:23 你终于不在这边

　　28:25 可以包容我的美

　　28:44 没事

　　28:45 你说你想听的

　　30:45 感谢花呀

　　31:02 我们有一个是最好人生的方式

　　31:04 好像就是这样

　　31:20 这里还有1万

　　31:30 最后是我们的孩子也在上面加一

　　32:08 直接打开31

　　32:52 三二十那个

　　32:58 老师我做好了

　　33:01 而且还是火箭筒打人是可以在这里做解压呀

　　33:30 你这个唯一的一个美女

　　33:33 她也是小三的脸了

　　33:52 现在不都是像帽子的人已经站了一下

　　33:55 我还有没有好玩

　　33:57 然后

　　34:08 等一个飞一个声音也太好了

　　34:11 他生下一个孩子的

　　34:21 发表情包大兄弟啊

　　34:24 你看我怎么做了

　　34:26 就是

　　34:35 哪里能看

　　34:49 打变成流走

　　34:50 一走实在太小了

　　34:53 还是这种情感高

　　35:44 同学们

　　35:47 我们的ktv上有几位同学用的是300的作品

　　35:51 我们一起来问一下这些同学的作品

　　35:55 是不是既美观又有创意啊

　　35:59 看来大家都是小小设计大师了

　　36:02 老师想请其中的几位同学介绍一下

　　36:05 你是怎么设计啊

　　36:07 你带点色气

　　36:15 这是我听了还送了一辆河

　　36:21 你把它塞到它的最下面的

　　36:26 感冒这里面的

　　36:30 面胶给撕下来

　　36:32 然后再贴在鸡蛋壳上

　　36:34 然后我刚刚做

　　36:37 海景嘉年华呢就表情包

　　36:42 这个还有吗

　　36:43 还有哪位同学想来请你来

　　36:49 我的鸡蛋满了

　　36:50 我先我先把300拍到

　　36:55 最底部

　　36:56 然后我在上面画了两个粉调

　　36:58 一个是消炎

　　37:00 然后呢我还给他加了一颗痣

　　37:04 第二个是一个是一个小猪

　　37:07 还戴了一副眼镜

　　37:08 还还真的

　　37:21 是先做一个不倒翁

　　37:24 就是把鸡蛋就是先把自己的膝盖

　　37:27 把他们给放到里面

　　37:29 然后我就拿了一个枪口

　　37:32 是这个等一下头发的那种

　　37:34 然后把它粘好之后

　　37:36 我我看了看

　　37:38 不像安装那个作品好

　　37:41 他那个作品

　　37:46 然然后我就在前面这里画了个表情包

　　37:50 画了那里画了个表情包

　　37:53 然后把他一把

　　37:54 然后把它这样翻过来

　　37:55 又成了一个章鱼

　　37:58 然后给大家想象成了一条同样章鱼

　　38:02 非常有趣

　　38:04 同学们通过今天的学习被切入打工了

　　38:10 那么老师想问问大家

　　38:14 你都学到了什么呀

　　38:16 能不能说一说行

　　38:18 你说不倒霉的

　　38:22 如果还有购物还有吗

　　38:25 请你说中国保罗呢

　　38:29 你你必须挑选底部是圆弧的东西

　　38:32 然后底部的你来了一个比较重的东西

　　38:36 必须把它固定好听

　　38:39 你说就是如果它下面无缝听好的话

　　38:46 只要一推它

　　38:48 它它就会失重

　　38:49 就会倒

　　38:50 就是如果你给他干得慢死的话

　　38:54 如果上面是有一个孔的话

　　38:58 里面的

　　38:59 但是如果不固定的话

　　39:00 还可能会漏出来

　　39:02 所以要选择一个未明星的一种新的东西

　　39:06 好比了

　　39:11 不倒翁

　　39:12 他那个他那个下面那个动物

　　39:17 就不能把它放在桌边的

　　39:20 那个要放在实际上可能下面最中心

　　39:24 而且还不能放

　　39:26 可以不会掉出来的一种

　　39:28 做第二排的女生爱了大家收获满满

　　39:34 等下下课的时候

　　39:36 老师想请同学们把你们做好的过老屋带回家

　　39:40 对它进行进一步改造

　　39:42 让我们的不倒翁既美观又稳定

　　39:46 让它不仅仅只是一种玩具

　　39:49 也能成为我们日后探究科学的材料

　　39:52 同学们今天的这节课就上到这里

　　39:55 下课

　　40:00 同学们再见