课题：部编人教版初中生物七年级下册《观察小鱼尾鳍内血液的流动》获奖课视频+PPT课件+教案，广东省

所属栏目：初中生物教学视频
执教/时长：39:50
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部编人教版初中生物七年级下册《观察小鱼尾鳍内血液的流动》获奖课视频+PPT课件+教案，广东省
课程标准的描述 1、通过实验，观察动脉、静脉和毛细血管三种血管的血液流动情况。 2、说理解动脉、静脉和毛细血管的概念。教学内容分析本节内容是人教版初中生物七年级下册第四单元第四章第二节《血流的管道——血管》中的《观察小鱼尾鳍内血液的流动实验》，主要通过进行实验操作，使学生在显微镜下观察动脉、静脉和动脉三种血管的血液流动情况，构建动脉、静脉和毛细血管的概念。本节既是上一节《流动的组织——血液》的自然延续，又是下一节《输送血液的泵——心脏》的基础，是学生认识循环系统的核心问题，体现了知识的内在逻辑。教材通过实验，观察到血管内血液流动情况，直观地解决三种血管内血液流动情况，化抽象为形象解决三种血管的关系。在设计本节课时，我充分利用信息化教学资源开展智慧课堂，发挥学生的主体地位，教师的主导地位，注重学生的自主能力和合作能力，使学生在做中学，在乐中学，从而实现高效课堂。
年份：|2018|
版本：|部编|人教版|
学科：初中生物教学视频
年级：|七年级|
标签：观察小鱼尾鳍内血液的流动获奖课视频 PPT
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