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五年级语文上册22《四季之美》优质课教学视频
四季之美,通过视频、朗读和讨论展示了作者独特的表达方式和对四季美的描写。视频展示了字的结构和创造过程,朗读课文让孩子们感受到了四季之美,讨论环节则让孩子们思考了自己最喜欢的季节和如何写作。作者通过时间的视角,抓住了四季的特色,让读者感受到了美。通过生动的形式让孩子们体验了阅读和学习的乐趣。
四季变化和发现美的眼睛,以及关于文章结构和朗读的指导。
02:31描写四季之美的文章：文章用优美的语言描写了四季之美，让读者感受到大自然的魅力。
05:06七和漆的创造和书写：通过视频了解了七和漆的创造和书写过程，增长了知识。
07:42朗读课文：课文中描述了四季最美的景象，朗读课文可以更好地感受和表达这种美。
四季之美,作者通过独特的视角和描写,让读者感受到了四季的美丽和变化。
12:48春天最美是黎明：通过描写春天的黎明，展现了春天的美丽景象。
16:10春天最美是黎明：通过描写春天的黎明，展现了春天的美丽景象。
17:04春天最美是黎明：通过描写春天的黎明，展现了春天的美丽景象。
夏天的黎明和夜晚,以及作者对它们的喜爱和美妙描述。建议读者自己阅读,感受其中的美景。
18:46夏天最美的是夜晚
23:29夏天的夜晚景色美丽
26:02夏天的夜晚充满美丽和神奇
日本女作家清少纳言的随笔作品,描绘了夏天的夜晚、黎明、黄昏和冬天的早晨的美景。
26:28夏天的夜晚和春天的黎明，作者都表达了对它们的喜爱之情。
31:10冬天的早晨，作者也认为它很美丽，并且表达了对小虫子的喜爱。
33:29日本散文的鼻祖：作者是日本女作家清少纳言，她的文学造诣极高。
作者青山老爷的一生,他历经人间疾苦,但用美好的眼光看待生活,鼓励孩子们用细腻的文字表达美。
33:52作者的人生观和豁达快乐的心胸
36:09下课时间谈论秋冬美景和好书
36:45课堂的美好和感谢