课题：三年级语文上册18《富饶的西沙群岛》优质课教学视频

　　三年级语文上册18《富饶的西沙群岛》优质课教学视频说话人 1

　　同学们好。老师你好，请坐上节课，王老师带着同学们一起跟着诗人聚优看。我们和李白一起去到了天门山读天门中断楚江开，一水东流至此回。我们和苏轼一起去比喻了杭州西湖的风景。

　　说话人 2

　　读水波遍雁晴方，好山的风隆雨。一起。

　　说话人 1

　　和刘禹锡一起欣赏了洞庭湖的风景。

　　说话人 2

　　读，遥望洞庭山水翠，欢迎盘里易经罗。今天。

　　说话人 1

　　我们要跟着作者去到一个神秘的地方，那便是。

　　说话人 2

　　Patricia, qué tal? 富饶的西。

　　说话人 1

　　纱裙呢。富饶是什么意思?孩子们猜一猜。苏远乐，富有余，富有，富足有余，是不是好孩子们?在课文中有一个词语很好的解释了富饶是哪个词语呢?向子轩，是的，物产丰富。那么西沙群岛里到底有哪些物产丰富呢?我们今天一起去走进西沙群岛，去看一看西山寻宝在哪里呢?刘倩。

　　说话人 2

　　西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。

　　说话人 1

　　是位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。孩子们，你能在地图上找出来吗?老师把地图发给大家，稍等一下，请你在地图上圈话机刷取脑。

　　说话人 1

　　这我看到了，很多同学都已经提交了，我看一下赵金晨画了西纱裙的是不是在这里?是的，好。看到这个地图你们有什么想说的?

　　说话人 2

　　赵星辰，我们的祖国江山也太广阔了吧?

　　说话人 1

　　很大，是不是看到中国地图的感受?你来说。

　　说话人 2

　　为什么其他群岛旁边有很多那种虚线?

　　说话人 1

　　有很多很多的像省略后一样的线，有没有同学说老师这是什么。

　　说话人 2

　　国?国际。

　　说话人 1

　　那么说明西沙群堡在我国的地将地区是我们的海疆，是我们的海防线，是不是在海防线上?所以它的位置重不重要?稍等一下。

　　说话人 1

　　这就是我们的西山群岛，在这个位置，那么旁边还有许许多多的像石头一样的东西，这些也是岛谓语，所以我们把它叫做西沙群岛。从这一句话里边你还能够发现什么?作者还要给我们介绍什么呢?

　　说话人 2

　　抱歉，我发现旁边还有很多中沙群岛和那些南沙群岛。

　　说话人 1

　　有许许多多的岛屿都在一块，是不是坐在这句话里边还要告诉我们什么内容呢?你来说。

　　说话人 2

　　西沙群岛是个可爱的地方。

　　说话人 1

　　那里风景优美。

　　说话人 2

　　物产丰富，是个可爱的。

　　说话人 1

　　是呀，那你风景优美，五彩丰富，是个可爱的地方，到底是有多么优美，多么丰富呢?今天我们就要去文章中去读一读，去找一找。那么大力风景优美、物产妇物全文都围绕这句话来写，那么这句话是我们整个文章的中英语，我们一起来把这一段读一读。西沙群岛位于预备起。

　　说话人 2

　　西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南三家是了一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的。

　　说话人 3

　　地方。有一个礼，有一个旅游胜地，是绝对不允许外国人进入到这个地方，被大家称为西沙群岛，是中国南海驻岛四大群岛面积最大的一个小道具。它的北边是北郊，向南延伸至新基滩，从东边的西渡滩置于最西的中建岛，自古以来就是我国的领土。说起西沙群岛的命运，也算是命途多舛。从 1956 年起，击杀群岛中的三个岛屿，逐渐被南越西贡政权占领，一直到 1974 年我国与越南爆发战争，才把入侵者完全赶走，让西沙群岛重回祖国的怀抱。自此，我国边派兵在岛上守卫，以实际行动向世界宣告我国领土神圣不可侵犯。沙群岛上面无论何时都没有一个外国人，这也是七沙群岛最特别的一个地方，那就是只对我国人民开放，外国游客一律不许进入岛内。不仅仅是游客，没有我国政府的允许，国外的任何船只，任何人都不能靠近群岛，所以说这个小岛群可是中国人民的专属福利。

　　说话人 1

　　是我们的专属岛屿。预习课完了吗?预习了，老师要考一考，大家看你们预习的程度如何?请一个同学来读一读第一组词语，瞧一词，生。

　　说话人 2

　　麻淡金浅绿净黄，五光十色，瑰丽。

　　说话人 1

　　无比。全班同学一起读一读。

　　说话人 2

　　深蓝淡镜，浅绿镜黄，五光十色。

　　说话人 1

　　瑰丽无比。看第二组词语，看谁来挑战一下。关雨桐。

　　说话人 2

　　各种各样的珊瑚，懒绵羊的海参，威武的大龙虾，成群结队的鱼。

　　说话人 1

　　嗯，要表扬你，课文词语中有一个多音字也读得很准确，我们一起来读一读。各种各样的珊瑚与尾鳍。各种各样的珊瑚，懒洋洋的。

　　说话人 2

　　海参，挥舞的大龙虾，成群结尾的。

　　说话人 1

　　鱼，这个海参的参它是一个多音字，有三个读音，你能为它组一个词吗?能，高梓妍、蔡参加，还有参天。

　　说话人 2

　　大树。

　　说话人 1

　　肖子轩，参人参海参人参深，还有吗?第三组你来参差不齐哦，这个春是指春次不齐，参差不齐的意思，也就是有的高有的一，他们高矮不一样，理解了吗?理解，我们来做一个题试一试，老师把这个题目有两个选项，请同学们根据这两个选项，我们来投一个票，收起来看同学们投的怎么样?

　　说话人 2

　　标题教完了吗?没有，请教。

　　说话人 1

　　好，我们来看一看答案啊。大部分同学都选到了 a 选项，我们看一下 b 选项是王梓萱和赵彤，还有 c 选项有谁吗?没，那就要我自己选一下，我看一下是谁呀。周瑞康，洪一涵。 c 选项在哪里呢?好，我们来请。肯定是没有认真看题的，王子轩，你来说一说，来读一读这段文字。

　　说话人 2

　　大兴安宁原始森林里，参天大树遮天蔽日。

　　说话人 1

　　参天大树。那你读对了，为什么选错的，点错了啊?好，赵彤呢? lets 继续palm， palm 参差交错。是呀，是参差交错。怎么是参差了，对不对?你也是点错了吗?好，大家都懂了吗?

　　说话人 2

　　懂了。好，我们回到课文里去。

　　说话人 1

　　好，看到第三组词语，看谁来挑战一下。孙子涵，茂密的。

　　说话人 2

　　树林，地的海鸟，遍地的鸟蛋，厚厚的。

　　说话人 1

　　鸟蛋。第二个词语再读一遍，稀稀的海。读正确了。我们一起来读一读茂密的树林，预备写茂密的树林，栖息的海鸟、变异的鸟蛋、小鸟笨。孩子们，看到这 3 组词语，你们有没有什么发现吗?曹建义，没有想好是吧?嗯，请坐下。赵彤。

　　说话人 2

　　我发现第一组词语是写海水。

　　说话人 1

　　写海面上的海水还有吗?

　　说话人 2

　　第二组词语。

　　说话人 1

　　是写海底。

　　说话人 2

　　第三组词语。

　　说话人 1

　　是写树林，还有海鸟。那么我们可以把它概括为什么呢?海鸟、海岛，是的，海面、海底和海岛，这便是我们今天要跟着作者去参观旅游的旅游线路图。我们来请同学们到课文中去仔细读一读课文，思考海水、海底生物和海鸟分别在课文的哪些段落。现在请同学们自由的读课文。

　　说话人 2

　　西沙群岛位于南海的西北部门，是罗海选省山四个可爱的地方。西沙请到一带排水，曙光和色，威力无力。有青海的带青岛的美绿的姓黄的一块半，一摇摇，辛苦飘过的一对，来尝尝。第0名就吹羊角，开始刘老师的接下来当时在家的选择，把家长拿过来和请飞了过来。

　　说话人 1

　　好听到听完同学们的朗读，我们来看一看谁来回答一些问题。no，害羞。海水在第2自然段，同意吗?

　　说话人 2

　　同意，继续。嗯，海宇雄不在三四。

　　说话人 1

　　自然段，在 3 和第4自然段。是不是。

　　说话人 2

　　海鸟在地里转转?

　　说话人 1

　　请坐下。你们也是这样画混的吗?是的，那我们清楚了我们要去的路线图，那现在请同学们为我们的旅游做一个旅游攻略。许同学们在我们的白板上面把你的旅游攻略做出来。

　　说话人 1

　　先点击旁边左上角这个地方可以变大把它们的图，由图。

　　说话人 2

　　就这个。好。

　　说话人 2

　　这个可能是网络。

　　说话人 1

　　你家这个东西写上去，加油。还有几个同学没有提交完，看一看，同学们的答案都已经填好了吗?填好了，看一下我们的著有，我们今天要去的著名的旅游景点是西瓜。

　　说话人 2

　　群岛，我是。

　　说话人 1

　　我们要去的景点，海面上有没有海水?海底我也不能，海南海洋，我们海洋的海参，各种各样的鱼。好的，清楚了，我们返回去啊。那今天王老师首先要带着大家去的是。

　　说话人 1

　　我们的立的海水，请同学们自由的读一读西沙群岛的海水，告诉老师西沙群岛的海水有什么不一样，说说你的感受，请大家先读一读汽车家长等待人员。 520 个规律，与你明确的生态党的健康气氛，一个思考的本地会关于头条。

　　说话人 2

　　项目专课的桂圆白菊花清除有山羊奶奶远有深有显红海边段色彩有不同的，有不同。黄梓萱，我发现海水有各种各样。

　　说话人 1

　　的颜色，有哪些颜色吗?

　　说话人 2

　　有山南浅绿、淡等级淡，青杏黄。

　　说话人 1

　　哇，这么多种颜色，我们平常看到的海水颜色。

　　说话人 2

　　都是蓝色的。

　　说话人 1

　　可是这里的海水的颜色却有那么多，我们一起来欣赏一下海水风光。

　　说话人 2

　　Looking view quá. Ôi hả rồi hả đâu thấy vải. Giá wow số hóa bởi những danh xưng đó mình quên đi.

　　说话人 2

　　留白，我会不会是阻碍我要把你捉。

　　说话人 1

　　回来?海水的颜色由深蓝油浅绿，有淡青油、浅绿油。姓王真是汪汪汪，真是五光十色。

　　说话人 2

　　灰意无礼。你看。

　　说话人 1

　　它一条条、一块块。

　　说话人 2

　　相互交错着。

　　说话人 1

　　那么交错的是什么意思呢?交杯同学告诉老师，你来说交叉交错就是交叉的意思，我们来看一看错字的解释，你能告诉老师你会选择哪一个吗?三三三。那么海水的颜色一块块，一条条相互交错字，也就是交叉子，我们来学习一下错字，请同学们拿出手来，跟着视频里的老师一起来学一学。

　　说话人 2

　　左上短撇短横向右上不要写长。

　　说话人 4

　　第二行第一行平行要短。第三行左长右短。句中竖蹄右侧的齐比主横略低起笔短和稍微向右上靠左短数内收，靠右高起笔短数内收。中间横列。

　　说话人 2

　　长日短竖写值，横长折写值，中间横连左不连右。 3 号提前两句。

　　说话人 1

　　嗯，看到同学们都在非常认真的在写好，孩子们这么多的颜色到目的是怎样形成的呢?我们来看一看。这便是我们的海底示意图，有人跟着海底示意图来说一说吗?再见 3 有颜色浅的，有很有颜色浅的，海水有颜色深的，为什么呢?因为。

　　说话人 2

　　山崖很高，颜色就变浅了，峡谷又很低，颜色就变深。

　　说话人 1

　　了。好的，我大概明白你的意思。有没有同学帮他的?再完善一下孙一龙。

　　说话人 2

　　因为越下海底就越黑。

　　说话人 1

　　所海底越深，水就越黑。嗯，继续。

　　说话人 2

　　所以在那个塞崖发烂的地方比较高，所以就看上去就比较浅。

　　说话人 1

　　一些。嗯，离海面越近它就比较。

　　说话人 2

　　浅。对，离海面越远就比较深，也会就深一点。

　　说话人 1

　　请坐下。因为西沙群岛的海底它有深有浅，因为它有山崖，有。

　　说话人 2

　　峡谷。

　　说话人 1

　　所以就有深有浅，我们看一看。那么有没有同学来用因为和索引来解释一下西沙群岛的海水的颜色的原因呢?肖紫萱，因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看色彩就不同了，对不对?对，我们一起来说一说，因为海底高低不平预备起，因为海底高低不平有三峡，有峡谷，海水有深有浅，从海面看色彩就不同了，所以击杀青岛，一旦光之色，威力无比，有深蓝的、淡清的、浅绿的、杏黄的，你看呢?西沙群岛海水在这一段中围绕着两个词来写，哪两个词段红。

　　说话人 2

　　五光十色，瑰丽无比。

　　说话人 1

　　这便是这一段的关键词。围绕着这个关键词，作者从海水的美丽以及美丽的原因来写清楚了西沙群岛海水的美丽，我们要请一个同学来美美的读一读它。

　　说话人 2

　　开心。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比，有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的，一块换一条条，相互交错着，因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海淀看色彩就不同了。

　　说话人 1

　　我们一起来也来美美的读一读，好吗?好，西沙群岛一带预备齐。

　　说话人 2

　　西沙群岛一带海水五光时的瑰丽无比，有深蓝的、淡青的、浅绿的、细黄的，一段一条条相互交错的，因为海底高低普平，有山峡有峡谷，海水有深有浅，从旱面旱色彩就不。

　　说话人 1

　　疼了。从海水这一段我们明确了什么叫做关键词，课文中还有一个段落是围绕一个句子来写的，课文还给了我们一个很明显的泡泡提示，你能找出来吗?第五，第几自然段?第五自然段自然段，第五自然段，我们一起来读一读。西沙群岛也是鸟的天下与北齐。

　　说话人 2

　　西沙群岛也是鸟的天下，岛上有一片茂密的树林，树林里细细的各种海鸟遍地都是，鸟吃下 CD 的一层厚厚的。

　　说话人 1

　　鸟粪，这是非常宝贵的肥料。好，你能找出关键对吗?绍兴城。

　　说话人 2

　　西沙群岛也是了得，天天。

　　说话人 1

　　是的，这便是这一段的关键句。围绕这一句关键句，他从哪里来说明其沙群岛也是鸟得天下的呢?能找出来吗?no。周天宇岛上有一片片茂密的树林，这是说西山群岛里边。

　　说话人 2

　　多树林里栖息着各种海鸟。

　　说话人 1

　　树多里面栖息着各种海鸟，就是说鸟也多。继续，遍地都是鸟蛋，就是说鸟蛋也多，鸟蛋。

　　说话人 2

　　也多。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，就是说。

　　说话人 1

　　鸟粪也很多，围绕着西山群岛，也是鸟的天下，坐着虫。

　　说话人 2

　　从树林到海鸟。

　　说话人 1

　　稍等一下。从树多鸟多，再写鸟蛋多，再写鸟粪多，就写出了西沙群岛。

　　说话人 2

　　是鸟的天下。

　　说话人 1

　　这样的句子便叫做关键句。我们再来去一起来学习一下关键句，老师做了一个微课，请大家和大。

　　说话人 5

　　跳，那第一句话围绕着大家做各种各样的活动来写。第三句话围绕着鼠跳绳的花样多来写关键句在中间起承上启下的作用。我们再来看这段文字，青蛙鼓着一对大眼睛蹬在池塘边，只要有虫子飞过，它猛地一跳，舌头一伸，粘住成虫子，把虫子迅速的卷进嘴里。青蛙捕虫可真敏捷，关键句放在末尾，归纳总结的作用，我们一起来总结一下方法吧。关键句在开头，总领全段在中间，承上启下，在段末。归纳总结，孩子们，你们明白了吗?快去学海里做勇敢的探索者。

　　说话人 1

　　孩子们，你们明白了吗?

　　说话人 2

　　明白。

　　说话人 1

　　了，我们在以后的学习中遇到关键句就能够更好的帮我们去理解这段话的意思了。孩子们，我们今天浏览了海面以及海岛，那么现在我要邀请孩子们争当小导游。你看，请你来介绍一下西沙群岛的地理位置，以及那里的海水，或者是海岛有要求海水介绍的时候要介绍海水的颜色以及形成交错的原因。海岛介绍的时候要用上积累的词句，将含鸟的多的特点介绍出来。我们请出了一位小导游，我们来听听他是怎么说的。

　　说话人 6

　　亲爱的游客朋友们，你们好，我是小导游奔奔，欢迎你们来西沙群岛，西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。西沙群岛风景优美，物产丰富。今天我要给大家介绍那里的海水，有深蓝的、淡青的、浅绿的、姓黄的，五光十色，瑰丽无比。这是因为那里的海水高低不低，有山崖，有峡谷，寒水有深有浅，所以从海面看色彩就不同了。欢迎大家来西沙群岛旅游参观。

　　说话人 1

　　会不会说会从桌之间相互说一说吧。欢迎主持国家网课出差。

　　说话人 1

　　为什么?为什么?在买个新的名字。好，你们来。谁来?试着来说一声。可以按老师的模式来，也可以自由地发挥。周天宇，你试一试。嗯，可以自由的发挥，也可以按老师的模式来，向大家介绍一下。你想介绍什么?

　　说话人 2

　　我想揭烧海鸟。好，开始吧，亲爱的游客们，你们好，欢迎来到西沙群岛。西沙群岛位于南海部西北部，是我国海南省三沙市的一部分，青山群岛风景优美，物产丰富。那里的是，那里是鸟的天下。有一片树林，到处有各种各样的海鸟，遍地都是鸟蛋，树下还堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。欢迎你来到西沙群岛旅游参观。

　　说话人 1

　　给他掌声啊。请最后一位同学来，曹佳丽，你来，你想介绍谁吗?海水。好的。

　　说话人 2

　　好，开始吧。亲爱的游客朋友们，你们好，欢迎你们来到西沙群岛。西沙群岛位于我国，位于海南省的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。西沙群岛景色优美，物产丰富，那里的海水五光十色，瑰丽无比，有深蓝的蛋清的、浅玉的、姓黄的，一块块一条条交互交错着。欢迎你们来到西咖群岛旅游参观。

　　说话人 1

　　好，谢谢你，我们来评一评，刚刚周天宇同学，他有没有将鸟多的特点介绍清楚?有，那我们要给他一颗星，一颗五颗星，讲清楚了，三颗星语数也是正确的，对不对?那么曹建义同学有没有把海雪的元音给介绍清楚呢?没有，他介绍了海水的美丽，可是美丽的原因还有一点点要补充，对不对?好的，而且们知道怎么说了吗?知道了，这个作业我们把它作为一个作业，回家讲给你的爸爸妈妈听。下节课，王老师将带着同学们潜入海底，去观察可爱的海底生物，好吗?好好，同学们再见，老师。

　　说话人 2

　　再见，老师辛苦了。小猴子，老师再见，老师辛苦了。