客服QQ:2518337999,客服微信:13338237371

    课题:统编版小学语文四年级《小英雄雨来(节选)》教学视频,2020年第二届全国统编小学语文教科书优质课推荐课例

  • 所属栏目: 小学语文教学视频
  • 执教/时长:40分37秒
  • 观看地址: [进入观看]
  • 文档下载:
  • 专题:
  • 课例简介:
    《小英雄雨来(节选)》是统编版小学语文四年级下册第六单元第一篇讲读课文。本单元的人文主题为“成长”,阅读要素为“学习怎样把握长文章的主要内容”。课文中有两处“长文短读”的读法需在教学中落实。书后习题1,提示可围绕“问题”展开主题阅读,并要求速读。习题2,提示小标题概括的角度(方法)。习题3,要求进行环境描写的作用探究。结合这样的要素和习题要求,以及“小说”体裁的特征,设定两个课时完成教学任务。第一课时,通读课文,运用“分步骤 概括小标题 把握内容”的方法,进行抓主要人物、主要事件的“长文读短”。再围绕“为什么称雨来为小英雄”展开主题阅读,抓尖锐的故事冲突进行“长文选读”,把握人物形象。最后尝试线索导图游戏,体会故事的起伏,通过环节间的联系进一步完成对课文内容的把握。第二课时,围绕“什么促使雨来成为了小英雄”的阅读话题,进行“雨来的身边人、身边事、身边物”三个维度的阅读,把影响人物的社会环境、自然环境整合起来,感知人物的成长背景。学习活动简便易行:社会环境通过“举动、语言、外貌”三个角度为人物制作“人物名片”,感受社会背景;自然环境,通过比较阅读,发现景物的人格化特征,感受景语即情语的写作特点。在字里行间,学生意会作家的写作风格,体验战争作品强烈的情感爱憎。
    年份:
    版本:|统编教材|
    学科:小学语文教学视频
    年级:|一年级|
    标签:小英雄雨来
    本课地址:https://m.tingkez.com/showinfo-3-167360-0.html
    课例来自听课站手机网m.tingkez.com,网站收集了全国各地的优质课教学视频、说课视频、模拟上课等优秀视频,是您提升教学水平,参加赛课最好的学习网站。 您可以把听课站分享给你的同事,让更多人教师在听课站得到提升。本课统编版小学语文四年级《小英雄雨来(节选)》教学视频,2020年第二届全国统编小学语文教科书优质课推荐课例为小学语文教学视频 其中的一课。

触屏版电脑版APP下载用户反馈

copyright © 2015 听课站 tingkez.com  闽ICP备19000089号-2