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语文版二年级下册百花园六《查字典》优质课视频+PPT课件+教案-广西-桂林市
查字典教案
教学目标：
1．通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法，达到熟练的程度。
2．能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3.激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯。 教学过程： 一、视频激趣导入：
今天呀，老师邀请光头强来到了我们的课堂，给我们讲故事呢？同学们想不想听？（想）（观看不识字闹笑话的视频）故事讲完了，可是小动物们为什么都不明白光头强讲什么呢？（因为光头强很多字不识字，跳过去了很多字，乱读的）同学们，你们都很会观察，是呀，光头强不识字可是闹笑话了，那我们遇到不认识的字改怎么办呢？（生说：问父母问老师，查字典。。。。）看来同学们有很多识字的好方法，虽然可以向老师或家长请求帮助，但更应该自己想办法解决问题，借助字典自主识字。今天我们就走进百花园六的语文大课堂---查字典比赛。
二、复习音序查字典和部首查字典
你们都会查字典了吗？（会）那等会我们就比一比，看谁查得又对又快。准备好了吗？（准备好了）在比赛之前，你们先要接受宁老师的挑战，挑战成功后，才能参加，你们敢挑战吗？（敢）那来试试，第一题：我们已经学习了哪几种查字典的方法？（音序，部首）。恭喜
你们答对了。第二题：音序查字典的步骤是什么？（音序查字法口诀：音序查字法要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。）真不错，掌声送给自己。第三题：部首查字法的步骤是什么？（部首查字法口诀：部首、偏旁掌握好，按照目录、页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好。）掌声响起来。第四题：确定用哪种方法查字典：1.遇到会写不会读的字要用（ ）查字典。2、遇到会读不会写的字要用（ ） 查字典。
小结：看来，大家都很认真地复习了，挑战成功，祝贺你们。掌声送给自己。（课件掌声）好，深呼吸，做好比赛准备。准备好了吗？（好了）让我们倒数5个数：5、4、3、2、1开始。 三、正式进入：（课件出示倒计时：5秒）比赛开始：
第一关：我是抢答王。（规则：遵守课堂纪律，举手大声发言。答对小组加10分，答错扣10分。）
1.出示一些字，让学生口答，确定音序。2.出示独体字（舟，业；第一笔做部首的字:凹，束。）小结：整个可作为部首的部首是它本身，因为它们不是部首字，所以查第一笔。这也就是查字典的小窍门。 3、出示合体字，（左右结构、上下结构、包围结构）小结：合体字有没有学过的部首，有部首就取部首，如果两个部首，就取左不取右，取上不取下，包围结构就取外面。这就是查字典的小窍门。 4、巩固练习：（表格式，确定部首、音序、表格一） 5.反馈。（投影，点评）
第二关：（我们一起来）时间：5分钟
规则：同桌合作查字典，选前10对同桌，又快又好的，发表扬信。 小结：师采访，你们又快有准，有什么好方法？
（不快的组有不同的窍门也可以说说分工合作，熟悉查字典，动作快，缩短时间） 四、颁奖：
经过激烈、紧张的比赛，获得小组优胜奖的是这些小组，掌声送给他们。
五、总结，说收获：
通过查字典比赛，你有什么收获？（通过这次比赛我在查字典的过程中体会到了乐趣，也意识到了字典的重要性。对阅读路上畅通无阻） 六、板书：
查字典比赛
音序查字典口诀 部首查字法口诀 遇到会读不会写的字要用音序查字典 遇到会写不会读的字要用部首查字典。
查字典窍门：合体字：查形不查声 ，取左不取右，取上不取下。 独体字：取起笔，取整个。