课题：Y小学数学《高的再认识》公开课课堂教学展示视频（第十一届东兴杯）.mp4

　　Y小学数学《高的再认识》公开课课堂教学展示视频(第十一届东兴杯).mp4，该视频主要讲述了通过实际观察和讨论，引导学生理解三角形高的概念及其与平行四边形高的联系。首先，通过比较两位同学的身高，引发学生对“高”的思考，进而引出三角形高的概念。接着，通过学生互动讨论和分享，探索三角形高的定义和画法。同时，联系之前学过的平行四边形的高，帮助学生建立知识之间的联系，加深对三角形高的理解。最后，通过展示学生的作品和互相启发，培养学生的观察能力和思维逻辑。整个视频内容丰富，有助于学生全面、系统地掌握三角形高的相关知识。