小学专题报告:以小学四年级数学《平行与垂直》为例阐述单元教学,该视频主要讲述了教师如何成为课程的创生者,特别是在大观念教学和真实情境中的复杂问题解决能力培养方面。视频指出,传统的教学方式更多地关注教材中的现成结论,导致教学过程浅层理解、死记硬背和机械刷题的现象普遍。而在新时代的背景下,教师需要重新规划和设计课程,培养学生的高阶能力和创造性思维,以适应未来生活的需求。视频还通过展示人工智能的发展和应用,提醒观众要关注新时代的变化,并思考如何为未来做好准备。
年份:|2024|
版本:
学科:小学数学教学视频
年级:|四年级|
标签:
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