客服QQ:2518337999,客服微信:13338237371

    课题:五年级数学下册《多数相加和的奇偶性》优质课教学视频

  • 所属栏目: 小学数学教学视频
  • 执教/时长:36:56
  • 观看地址: [进入观看]
  • 文档下载:
  • 专题:
  • 课例简介:

      五年级数学下册《多数相加和的奇偶性》优质课教学视频

      00:00上课老师好

      00:05 同学们好

      00:06 请坐

      00:08 喜欢玩游戏吗

      00:10 喜欢

      00:11 那这节课我们就从玩游戏开始好

      00:16 请读游戏规则

      00:17 预备齐两次

      00:20 把两次干到的树加起来

      00:24 头尾累计数就可以获得奖励

      00:29 谁能解释一下游戏的意思

      00:34 你来就是转这个转盘

      00:38 两次把战斗

      00:40 把两次战斗的数都加起来

      00:43 和为奇数额就可以得到奖励

      00:48 音乐吧

      00:52 拍一拍就能使指针转动起来

      00:55 不着急

      00:56 我们一次一次的拍

      00:58 第一次开始

      01:01 好第一次看到的是三

      01:04 这是一个什么数呢

      01:06 基数第二次你想赚到一个什么书

      01:09 偶数偶数偶数

      01:11 为什么

      01:12 因为奇数加奇数等于偶数

      01:16 但是奇数加偶数得到的是奇数

      01:18 就是我们以前感觉军训

      01:21 那赶紧来试试运气

      01:26 能不能获得奖励

      01:27 能祝贺你够不够

      01:31 我送你

      01:32 谢谢小奖品

      01:34 好的还想玩吗

      01:37 着急我待会儿还是接着玩

      01:40 好朋友们

      01:41 这个游戏跟什么知识有关

      01:44 结束了

      01:48 准确的讲是跟两个数相加和的奇偶偶性有关

      01:55 对吗对吗

      01:56 两个数相加和等级性除了这两种情况还有吗

      02:03 一起说哦

      02:05 偶数张偶数等于偶数是吧

      02:11 这是两个数相加和等级偶性

      02:16 那么如果是三个数相加

      02:20 四个数相加

      02:22 甚至更多个数相加和的奇偶性又是怎样子的呢

      02:29 今天我们就一起来研究

      02:34 多数相加多数相加和的基友性

      02:44 为了方便研究

      02:46 我们可以像屏幕上这样多数相加的算式

      02:53 先分一分

      02:57 你会怎么分呢

      03:01 小声讨论一下吗

      03:06 承认他们的节目今天拍摄了

      03:09 在4月13号

      03:25 啊楼体产生的我的孩子有多大价值不起来

      03:31 欺负了三类衣服穿

      03:37 好我们小个子完了

      03:41 谁跟他们分享一下

      03:43 请你来

      03:44 10号可以分成两类

      03:49 把两个数相加的和得到的是偶数的分一类

      03:53 把两个数得到的和是奇数的分

      03:56 一类是多个数相加的和吧对吧对

      04:01 你是根据和的奇偶性

      04:04 把多数相加的算式分成了第二类

      04:08 还有不同的方法吗

      04:10 请你来嗯

      04:12 我会把我也会分成两类

      04:14 会把它们的家畜一一直都是奇数的

      04:19 分一类嗯

      04:20 和偶数一起分

      04:22 因为它们都是一直都是那个数和肌肉混合的分

      04:27 分一类

      04:28 同意吗

      04:29 同意

      04:29 那我们还可以分得更细一点

      04:31 可以分成几类三类

      04:33 第一类是全村第一啊

      04:37 第二类是全手偶数

      04:39 第三类是第九个组合

      04:43 好细的

      04:46 那么这三类哪一类

      04:53 我的奇偶性最容易研究了哦

      04:59 说起先生说

      05:03 请你来男生2号偶数相加都和偶数相加

      05:09 是这个意思吗

      05:10 为什么说出理由

      05:12 因为偶数加偶数等于偶数嗯

      05:15 然后呢他是很多个偶数加在一起

      05:19 所以感所以结果还是够数的

      05:22 同意吗

      05:23 哦哦谢谢你

      05:25 其实呀我们还可以进入图形来说理

      05:30 这样子的一个图形

      05:31 我们如果用它表示一个任意的数

      05:34 那它

      05:39 相同的数相同的树来到我

      05:44 它是两个两倍

      05:47 是第一个同学的两倍

      05:48 那说明这个图形是一个表示什么是偶数

      05:54 任意的一个偶数

      05:57 那我们知道两个偶数相加和心偶数

      06:03 数相加和手手术

      06:07 偶数加偶数

      06:10 你发现了什么

      06:12 偶数清理了数

      06:16 无论加多少个哦

      06:18 做都可以做好的东西

      06:21 我们同意吗

      06:22 同意也就是预备起再一个偶数相加

      06:28 合格的与偶数和都是偶数

      06:35 多个奇数相加和的奇偶性又是怎样子的呢

      06:40 好相信大家在课前小研究

      06:45 通过小研究

      06:46 那么一定有了自己的发现

      06:49 现在请四人小组为单位

      06:52 把你的发现跟同学

      07:30 大分小分都不到时机不能吃一口

      07:49 80一个

      08:09 365

      08:10 125

      08:12 三十五十一二百四百四百四十

      09:37 好图

      09:39 时间到坐姿

      09:41 反正来了没关系

      09:43 勇敢一点

      09:44 掌声鼓励

      10:04 没有醋

      10:19 这样行吗

      10:20 还要去跟大家分享一下

      10:23 我这样子我们先检查一下它的算式

      10:26 还有加数哦

      10:29 对吗

      10:30 对

      10:33 现在再说一说你的分享

      10:35 发现最大声的说法

      10:39 他说你怎么不接电话

      10:42 我也是一个夏天

      10:48 那你早上起来等着再出去哦

      10:54 他的背负谁

      11:05 啥都没说对吗

      11:09 何为基础

      11:10 听懂了吗

      11:11 听懂了有补充吗

      11:14 有补充吗

      11:16 你来点你点

      11:20 举手的

      11:32 你有补充

      11:33 你把你的发线放在前面

      11:34 叫什么

      11:40 他很多钱

      11:45 我的发现是各个接触商家合同是接活的

      11:51 金融竞争机制的各式围观

      11:55 当基数的个数是偶数时和为偶数

      11:59 当基数的个数是奇数时和为奇数

      12:03 老师同意吗

      12:05 是不是也会学不上课了呀

      12:07 哦拿着嗯那个最二最后一题

      12:12 最后一题等于多少

      12:14 等于十十七

      12:16 为什么

      12:18 因为他是刚才那个上面那个也错了

      12:24 那要怎么编

      12:26 就是对的

      12:26 这个答案对

      12:27 再加个再打一个

      12:31 以及一上面那个也要上面那个也要多少万一一

      12:38 其他的呢

      12:39 我要不要我们刚刚小朋友们

      12:44 通过刚刚两位同学的学习

      12:47 你们的关键是什么

      12:49 跟谁的认识

      12:51 是谁的辛苦的

      12:55 那么对他发现一样的同学请举手

      12:59 很多啊

      13:00 请放一下

      13:02 刚刚这位同学

      13:04 他的发现其实跟我们这位女生的条件是一样的

      13:10 较多的

      13:11 但是呢他的语言更

      13:18 好的谢谢这两位同学

      13:20 掌声送给他们

      13:29 好刚刚我们的结论是什么

      13:31 多个奇数相加和的奇偶性跟什么有关

      13:35 相加的和有关奇数的个数有关

      13:43 这个发现它是不是符合所有的加数

      13:50 是任意奇数的算式呢

      13:53 得分是不是符合加数是任意奇数的算式呢

      13:59 我们先擦一擦

      14:02 是的

      14:04 我们猜想还不够

      14:05 我们还需要验验

      14:08 证对了

      14:11 我们一般的验证方法可以举例对吗对

      14:15 但是举例它具有局限性

      14:18 那我们可以借助醒来帮忙

      14:34 每个小组都有一个文件袋

      14:39 里面装有若干个这样的省略

      14:43 那这样一个图形它表示一个什么数呢

      14:46 可以说遵义是任意

      14:49 那你是艺术艺术艺术艺术七点来介意的

      14:57 是有补充吗

      14:59 有不同的意见吗

      15:00 你说这个技术秘密的基础

      15:04 就是你要有一个是他来个蓝色的色的布上

      15:08 多加了这个两个蓝色的图形叠加在一起

      15:13 也就是蓝色的部分表示任意一个都

      15:17 那么加上一比偶数多一的数

      15:23 它是一个基数

      15:25 一个奇数

      15:27 现在同学们四人小组合作

      15:32 用手上的这些基数加1+100

      15:38 边摆边思考

      15:40 看多个任意的基础商家和的基偶性系统

      15:46 与基数的个数有关好

      15:53 但是你们这样吧

      15:55 123 11吗

      15:57 这时候来七七

      16:00 第一个同学的前提是谁啊

      16:01 摆一摆我们的

      16:24 先说下你们只发现好吗

      16:27 发现我为什么不怎么发现多个任意技术相加

      16:31 和等兼容性是否与肌肉的动物有关的有多大

      16:40 其实

      16:43 没关系

      16:43 勇敢一点啊

      16:48 好请通用化名称有关有关

      16:54 为什么呢

      16:55 是因为上面摆一排好不好

      16:59 老师这里也有一些啊

      17:00 不是你们这样子的技术

      17:05 边摆边区往前边

      17:10 这两是边摆边说

      17:17 那他实际上表示那个谁输给任意的亲戚

      17:21 你继续认真的认为你心动

      17:27 两个多数用几个基础和是什么树

      17:36 这样的语言还是有来了

      17:39 等一会儿他买

      17:41 你们说的不好

      17:42 看不好

      17:42 妹妹起

      17:43 就三个艺术

      17:46 我是艺术生

      17:49 四个艺术和是偶数和五的金属

      17:56 我是一数

      17:57 有六个基数和是偶数

      18:01 用七个基数合适基数

      18:06 你们的节奏跟他的节奏有一点慢啊

      18:11 你先说一说好不好

      18:12 来吧

      18:14 一个基数一多

      18:16 直接去

      18:24 一个两个基数相加和序

      18:27 后续继续三个字

      18:30 但是几乎增加是基数

      18:34 因为急速3+4等数

      18:42 这是四个奇数相加合适啊

      18:45 55个奇数相加模式比基数

      18:54 一是主动的是没事

      18:57 狗头这个是不相加

      18:59 与七个不相加

      19:03 全是技术

      19:05 如果我继续买下去

      19:07 20斤的香蕉给扣出十个

      19:12 五个13个哦

      19:15 一个90个偶数99个

      19:29 这家公分4403+1分

      19:35 跟95技术的分数有关系

      19:38 什么跟技术的分数有关

      19:40 合合合合什么的

      19:43 奇偶性和奇偶性

      19:45 下面是完整的多个预备开始工作

      19:50 人民艺术向大

      19:53 我的意友情是合于基础的各种问答案

      20:00 是是是吗

      20:01 是的是

      20:03 那跟我们之前研究的发现是一样的

      20:08 掌声送给他

      20:18 多个技术里面掺杂了多个欧洲

      20:21 像这样的加法算式

      20:24 有没有其它的壳的旧精又该怎么判断呢

      20:28 去掉小组还是真心推荐的

      20:34 希望没有大家说的最深

      21:07 他该怎么判断多分基础加粗的

      21:11 红色的

      21:12 我的酒心啊

      21:15 请你来4号

      21:18 不是我做个呕吐加一个激素

      21:24 结果都是

      21:28 这个算是表示很多个偶数跟很多的基数相加

      21:33 怎么判断冷静清

      21:39 呕吐僵尸数环境就是也是很多的偶数

      21:45 这也是很多的

      21:47 没想好是吗

      21:49 谁能帮帮他

      21:53 有同学刚刚已经有了答案

      21:56 可以去说

      22:07 如果一个大国平我喜欢喜欢我就三有幸

      22:13 红色火锅有火车吗

      22:15 什么有补充好

      22:18 最后一个男生嗯

      22:21 我说的意思

      22:23 我说个题目

      22:27 我是哎说激素和激素和是奇数

      22:33 那你刚刚看了什么

      22:37 你去看看什么书

      22:39 基数对吗

      22:41 只看到基数的什么

      22:44 你看他接触的什么

      22:47 他没有管偶数对吗

      22:49 为什么呢

      22:50 说你是因为奇数的个数呢

      22:52 因为偶数加减

      22:55 因为偶数加入错等于偶数赞美

      22:59 无论多少都是香蕉

      23:01 何东旭哦

      23:02 是所以我们只要管艺术特色数好了

      23:08 孩子们

      23:08 刚刚我们通过研究学习

      23:11 你有什么样的收获呢

      23:15 我们研究的是多数相加和的

      23:17 这种信您有什么样的收获呢

      23:23 试一试吧

      23:24 有没有来请你来吃

      23:27 我觉得都是多数相加的

      23:31 我得去有记忆

      23:32 可能判断的是

      23:37 我的六位置强悍和露露是我的工作是什

      23:43 然后呢就就可以做到那种状态

      23:46 就是的还有吗

      23:49 好起笔来推荐哦

      23:51 你可以根据玩手来说一说

      23:53 听你刚刚的收获嗯

      23:55 我刚跟你说的是多多偶数相加

      23:58 可是偶数偶数和奇数混合量大的时候

      24:02 只看奇数的个数嗯

      24:05 那多个奇数相加呢

      24:07 多个奇数相加和跟基数的个数有关

      24:11 也是看基数的个数多的数

      24:14 同意吗

      24:15 同意业余中规学习

      24:17 你还会思考这个表达了不起

      24:21 那么孩子们下次遇到多数相加的算式

      24:26 我们怎么判断核的奇偶性

      24:32 其实只要看基础和数个数就可以了

      24:38 所以看似复杂的问题

      24:41 经过我们的研究和学习

      24:43 其实还是非常的烦恼啊

      24:47 那现在有没有信心接受老师的挑战

      24:49 非常有好吧

      24:52 准备由之go快问快答中说

      24:56 下面算是和的奇偶性均

      25:00 请你来男生最后的那个对金树

      25:04 为什么啊

      25:06 因为个数是精神科数等等

      25:12 三个金属金属的个数是合适

      25:20 吗我也继续

      25:24 好请你来对第二个男生没关系

      25:28 勇敢一点

      25:30 自己做基础研究

      25:31 问题就相当严重

      25:33 继续我们第五个基数六是什么数

      25:37 偶数偶数和奇数的格式

      25:39 要偶数偶数对吗

      25:42 对星星非常棒

      25:45 这样的一个赛事呢从十几回就难受好

      25:50 请最后的四个男生不是痛处

      25:53 为什么

      25:54 因为局部过度的呕吐

      25:59 没听清大声一点好感

      26:01 因为激素的偶数等于偶数

      26:04 无论做什么偶像都是是偶数

      26:07 要看吗

      26:08 要不要只要他是做过主题中的特殊性六

      26:16 所以核心考数现在呢技术合集基数

      26:23 那像这样子的钻石

      26:25 我们需要去计算吗

      26:27 不要用我们的脚气

      26:29 只要其实只要看鸡西的特色去的

      26:36 你接下来说

      26:38 你看我会选在括号里填上合适的数据为

      26:53 好8号男生诶

      26:55 诶为什么呢

      27:02 这么快吗

      27:02 我就说小

      27:11 这是一个什么数

      27:13 薛松看个位就知道这是一个奇数

      27:17 这是一个偶数加一手术可以和就是偶数呢

      27:22 结皮肤

      27:32 以前可是叫这个基数是基数加偶数

      27:37 加奇数等于呕吐

      27:39 那这里的呕吐要管吗

      27:41 不要就只要管一个一个技术加一个技术

      27:47 是个技术对吗

      27:49 我才是一手数数

      27:58 五体预备起

      27:59 人上两个大白被分到家

      28:05 乙丙三个社区做核酸检测工作

      28:11 讲究区只要基数个

      28:15 以社区需要偶数个

      28:19 丙社区分配的大白指数是奇数个还是偶数个

      28:28 这么快就拿

      28:37 经理来说基数基数说说你的想法

      28:43 因为因为32是个偶数

      28:46 32是一个偶数

      28:47 然后呢奇数加偶数等于奇数

      28:51 偶数32天选一个奇数

      28:57 比如说十一三十减11等于21

      29:00 就是奇数哦

      29:01 然后偶数我把他气到这边来了

      29:05 可以

      29:22 但这是一个偶

      29:25 然后呢偶数偶数减奇数减奇数

      29:34 你不

      29:40 然后呢

      29:44 等于极限等于基数对吗

      29:47 对对对

      29:52 继续偷偷的

      29:59 减基数减的是假设序的对吗

      30:03 是不是

      30:05 然后呢

      30:08 还有已设置的要不要剪

      30:12 剪的是一个陈醋哦

      30:15 今天特别好

      30:19 数数数数变偶数等于奇数

      30:22 同意吗

      30:23 同意

      30:29 为什么7月15就是等于七个呢

      30:36 一加偶然相等于奇数

      30:40 那为什么偶数减奇数等于奇数呢

      30:43 因为对面如家庭原本怎么设

      30:49 我们分到的顶社区人数应该是一所所

      30:55 它是利用减法来得到这个答案

      30:58 对吗对

      30:59 那能不能利用加法也能得到这个答案呢

      31:03 偶数偶数加奇数等于76

      31:10 再加一个什么数据

      31:11 就等于G77

      31:13 大家记住是的

      31:16 我们可以胜任思考

      31:18 也可以逆思考都可以啊

      31:22 孩子们

      31:23 你会当小老师吗

      31:25 这是一个同学做的计算题

      31:27 你能用今天的知识帮他检查一下结果

      31:32 释放真之声

      31:37 有一点点挑战吗

      31:41 解决这个问题

      31:42 我们先要知道一个什么

      31:44 有多少个

      31:46 有多少了

      31:47 我们先要确定很多

      31:48 40年你已经输入的基数就可以了对吗

      31:52 对唱1~100

      31:55 连续的100个自然数里面有多少个奇数呢

      32:01 50~11起说

      32:04 50个奇数基数的分数是56数个

      32:11 所以合就是哦

      32:13 是他的答案是于此处是的

      32:18 所以利用我们解力学的知识

      32:20 我们还可以初步的进行一个减减对吗

      32:24 所以你们也平时的时候也能用上啊

      32:29 那么看来同学们今天的收获特别多

      32:32 那话不多说

      32:33 我们继续来玩游戏

      32:36 好游戏规则有所有有所调整好

      32:39 我们一起来读一读

      32:40 对说说出想赚的次数小于或等于六四

      32:50 在想每次赚得的数

      32:54 商家何为偶数

      32:58 就可以赢得奖励

      33:01 你明白吗

      33:02 明白我需要两个同学

      33:04 一个同学来转那块

      33:06 有个同学来干什么

      33:07 小静需要上吗

      33:10 需要需要啊

      33:12 那需要什么呢

      33:14 难道人好拿两个拖鞋呢

      33:19 刚刚没有送过来的

      33:20 好好请你来再请一遍

      33:23 你男生好吗

      33:24 好请你来

      33:26 不是我一个同学看看看你学记录

      33:32 感觉这个很好

      33:33 来

      33:34 车开在这里

      33:36 在这里可以吗

      33:37 可以可以把它拿出去

      33:39 开始第一次数字写大一点啊

      33:47 888

      33:52 哦对哦

      33:53 在重庆不行

      33:54 我们刚刚没有说说是吧

      33:58 好你先说你要装几次

      34:01 大声的时候

      34:02 我们第三次三次好吧

      34:05 还只需要转一次

      34:07 开始走颜色

      34:17 加起来是金属还是金

      34:24 因为技术的特殊性一个一个

      34:28 所以合着训练肌肉

      34:30 很遗憾没能获得奖励

      34:33 哈哈好

      34:34 谢谢你们的参与啊

      34:35 还有吗

      34:36 来沈玉清

      34:43 还有吗

      34:44 是不是有什么三十四十五十八十

      34:51 谁来抓

      34:52 谁来洗

      34:53 先说你看看你要转几次六级

      34:59 好的

      35:01 开始写的上面一点啊

      35:03 预备起可以可

      35:18 吃饭还不行

      35:32 已经有了我的第七

      35:35 获得了获得了获得了获得了

      36:00 我的十二五十二十二十十三五十二十

      36:24 9.8

      36:32 这是一集

      36:36 谢谢运气是by2

      36:39 没有没有没有没有是吧

      36:43 时间到了怎么办啊

      36:47 好的好好谢谢谢谢

      36:50 下次起立老师再见吧

      36:54 同学们

    年份:
    版本:
    学科:小学数学教学视频
    年级:|五年级|
    标签:多数相加和的奇偶性
    本课地址:https://m.tingkez.com/showinfo-26-222836-0.html
    课例来自听课站手机网m.tingkez.com,网站收集了全国各地的优质课教学视频、说课视频、模拟上课等优秀视频,是您提升教学水平,参加赛课最好的学习网站。 您可以把听课站分享给你的同事,让更多人教师在听课站得到提升。本课五年级数学下册《多数相加和的奇偶性》优质课教学视频为小学数学教学视频 其中的一课。

触屏版电脑版APP下载用户反馈

copyright © 2015 听课站 tingkez.com  闽ICP备19000089号-2