课题：二年级数学下册公开课《1000以内数的认识》-优质课教学视频

　　二年级数学下册公开课《1000以内数的认识》-优质课教学视频

　　00:10 今天龚老师想和大家一起来学习

　　00:13 千以内数的认识

　　00:15 昨天郭老师让大家去生活中寻找1000

　　00:19 想问一下你找到了吗

　　00:23 请你说我们将有一本书叫西游记

　　00:28 它有866页哇

　　00:32 很厚的一页

　　00:33 866页

　　00:35 谢谢你

　　00:35 请坐

　　00:36 你说我们家的米一共有2000多个

　　00:41 哇

　　00:42 塞肯定特别重对吧

　　00:44 请坐你说啊

　　00:46 我我家的福尔摩斯侦探的一本书有510页

　　00:56 510页也是很厚的一本呢

　　01:00 请坐看到你们举起小手

　　01:02 我知道你们已经找到了

　　01:04 那麦兜在逛超市的时候也有一些发现呢

　　01:11 请看每个包装上都要有不同的数字

　　01:17 请你们读一读

　　01:20 四坐555

　　01:27 考生分数600开

　　01:32 27度

　　01:34 870

　　01:39 诶这些树可以怎么表示呢

　　01:46 乔老师今天给你们带来了这几样东西

　　01:51 这是什么小宝

　　01:54 哎呀寂寞是的没有啊

　　01:57 金木计算路线

　　02:00 还有水器

　　02:02 有了它们

　　02:03 你们你们能把这些数表示出来吗

　　02:05 哪能哎

　　02:07 别着急

　　02:08 在用我们学我们的学习之前

　　02:11 请先研究一下

　　02:13 来观察一下我们的小胖有什么样的特点

　　02:17 请看我天呐

　　02:19 吴老师把它拆开啊

　　02:21 同学发现了

　　02:22 观察得很仔细

　　02:25 这是一捆小棒

　　02:27 一捆有

　　02:31 十个一是十

　　02:37 一捆就是给好了

　　02:42 龚老师刚刚拆开了一大捆

　　02:45 我们数一数有多少根

　　02:47 10 12 13 10 15 16 17 18 80 90 100

　　03:03 像这样的一大捆就是100 100根

　　03:11 那龚老师已经给你们全部捆好了

　　03:14 待会在数的时候

　　03:16 我们还需要把它拆开一个一个数吗

　　03:20 要不要把它进行稍微的调整就可以了

　　03:24 对吧对吧

　　03:25 对

　　03:26 一大捆是100根

　　03:29 同样的我们桌上还有计数器积木是吧

　　03:34 积木老师已经让你们了解了

　　03:41 给你们看一看

　　03:43 这是一个对音乐

　　03:49 那这里呢一数哎

　　03:52 请你帮我数一数好不好

　　03:53 来好

　　03:56 一个两个三个四个五个六个七个

　　04:03 十个一就是十个有十个好了

　　04:09 你除了有一条一条的之外

　　04:12 里面还有一把

　　04:14 这样对一板一板的一板有多少个呢

　　04:18 100个一行是十个

　　04:22 我们也来数一数

　　04:25 十

　　04:25 12 13

　　04:28 30 40 50 60 78 80 90 100

　　04:39 像这样的一排有100 140好了

　　04:44 同学们

　　04:45 那么我们对这些

　　04:47 我们对我们的学具有了一定的了解之后

　　04:51 我们就可以开始了

　　04:53 但是请听清楚龚老师的要求

　　04:58 六个人一个组选一个你们要表示的数

　　05:04 然后呢组内分工每两个人共用一个学句

　　05:09 举个例子啊

　　05:10 以他们组为例

　　05:11 那这两个同学可以用小棒

　　05:14 这两个同学就可以用积木积木

　　05:17 另外两个同学就可以用记数系对吧

　　05:21 你们表示同一个数表示完之后再交流一下

　　05:25 你们用不同的学序是如何表示的好吗

　　05:29 计时三分钟开始吧

　　05:45 878

　　05:48 471

　　05:49 870

　　06:02 300多

　　06:04 192

　　06:06 110 10

　　06:08 120

　　06:39 要来了

　　06:41 要来120

　　06:43 一元两元都凉快了

　　06:46 我9月份开

　　07:02 30 103

　　07:04 171 零五

　　07:07 22122121386028美

　　07:34 好了可以了可以了

　　07:37 可以再来

　　07:44 本来小说就刷好了400

　　07:49 你们老师都来了

　　07:51 不给我儿子搞了个小段子来

　　07:54 你走慢点哦

　　07:55 好的突然好了

　　07:57 同学们走英伟

　　08:02 先别看摆好了吗

　　08:06 龚老师行事的一周啊

　　08:08 大波同学喜欢挑战高难度

　　08:11 对不对

　　08:12 最大的那两个数之百好了

　　08:16 有没有摆400的

　　08:18 我长了板

　　08:19 刚才我来请你来表示你是如何摆的

　　08:24 把你的材料带上来给同学展示一下

　　08:27 好不好

　　08:32 我买的就是有一捆

　　08:35 不是有100个吗

　　08:37 我就找了四款

　　08:39 都是400

　　08:42 我们一起掌声80

　　08:48 四个白

　　08:51 四个就是400

　　08:54 那有没有表示不一样的数呢

　　09:00 郭老师刚刚在下面的小组里面

　　09:02 我看到有一个小组表示的是这幅数

　　09:08 你看他表示的是多少

　　09:13 哦大家都知道你是如何看出来的

　　09:19 我喜欢你温暖的小手

　　09:21 请大家说一说

　　09:23 是他有他有还有五这大腿

　　09:28 所以就是500还有然后呢

　　09:32 他还有他还有还有五个

　　09:38 你上来指一指哈哈

　　09:43 边指边说

　　09:47 如果他说对了

　　09:48 别忘了给掌声哦

　　09:51 他说这里一会有十根

　　09:53 他每一回有头开始说

　　09:56 就是他一大捆是有100根的刀柄

　　10:00 才有五根大捆

　　10:02 所以就是500这里有

　　10:05 然后呢那个上面就是呃一捆十个有五捆

　　10:10 所以就是50 50

　　10:12 然后呢这里有五个吸五个一根的

　　10:17 所以就是也是五

　　10:18 所以就是555

　　10:20 可不可以有掌声呀

　　10:28 除了用小旺表示

　　10:30 我们还有积木

　　10:32 你来看你从哪看出天

　　10:36 这摆的是多少

　　10:38 万物

　　10:39 从哪看出来的

　　10:41 谁来指一指数一数

　　10:45 那位同学吧

　　10:46 来请你来

　　10:54 一片大积木是100

　　10:56 有它100了

　　10:58 五篇大积木

　　10:59 所以大积木有500百600了

　　11:05 五根一条的积木

　　11:08 一条是15条

　　11:11 就是50 550

　　11:13 这里还有五颗小颗粒

　　11:15 每颗星代表的是一

　　11:18 所以就是555

　　11:21 太棒了

　　11:23 原来五个摆

　　11:27 五个五个合起来是555个

　　11:38 我们用小棒用记录都表示出了555

　　11:43 有没有谁用计数器也表示出了555

　　11:48 我请一位同学上来播一播好不好

　　11:51 来借一下你们这一组的计数器

　　11:57 请那位男生你上来播一播哦

　　12:01 你你上来了

　　12:02 下一次给你机会好不好

　　12:07 555

　　12:09 350个十

　　12:15 这是56白干杯

　　12:29 然后再打五个五个五

　　12:37 好吃的就是555

　　12:44 谢谢你

　　12:45 谢谢555

　　12:50 从你们的掌声中

　　12:51 我看到了你们对他的认可

　　12:53 但是有没有觉得这棵树有点特别呀

　　13:00 你发现了吗

　　13:05 来听男孩子请你说

　　13:07 都是我都会食物中十位各位都是我

　　13:15 还有发现吗

　　13:17 十位各位都是五

　　13:20 那同样是五颗珠子

　　13:23 它表示的意思是一样的吗

　　13:26 不是不一样了

　　13:32 请小手举得最高的你来说一说

　　13:37 这胳膊上的五是指一个50位上的舞

　　13:41 是是指五是指五个五个十百位上的50是指

　　13:52 五个百同意吗

　　13:59 同样是五颗珠子

　　14:01 在不同的社会上

　　14:03 一所表示的意思也是不一样的

　　14:06 好了

　　14:06 通过刚刚的摆一摆

　　14:09 拨一拨

　　14:10 我们对1000年的树有了一定的认识

　　14:13 现在你能一眼看出这个小组摆的是哪个数吗

　　14:22 800

　　14:27 请你说

　　14:30 870

　　14:33 为什么

　　14:34 因为因为他有八个大土块的

　　14:45 两室八个百

　　14:49 还有七七

　　14:54 条状的表示七个十合起来就是870

　　15:08 七个十合起来是八七十二个小组呢

　　15:25 请你说是987

　　15:34 因为这是大块的

　　15:36 是有个

　　15:39 然后然后有发个长的

　　15:48 一个长的是表示一个十

　　15:58 一个方块的表示七

　　16:05 合起来是987

　　16:13 九个百八个17个一合起来是900

　　16:21 987光会不光光会摆会波还不行

　　16:30 你会数吗

　　16:31 郭老师采访一下你平时数数是几个几个数的

　　16:36 来请你说说看平时数数是十个十个数哦

　　16:42 你呢你是100

　　16:45 谢谢你们请坐你呢分钟文歌啊

　　16:48 你呢

　　16:56 好谢谢诶

　　16:57 一个一个

　　16:58 看来你们有不同的输入方法诶

　　17:01 竟然有这么多种方法了

　　17:03 龚老师就要提出学习任务了

　　17:05 敢来挑战吗

　　17:08 好了

　　17:09 我们从400开始吧

　　17:11 从400数到1000

　　17:15 该怎么数呢

　　17:17 法术诶

　　17:19 别着急

　　17:20 看麦兜啊

　　17:22 给大家带来了三个小锦囊

　　17:25 不如我们开一个试试看

　　17:29 哎请你帮我开一个小锦囊好不好

　　17:41 怎么数一个一个数不得一个一个数会怎样

　　17:49 别说了

　　17:51 就开始吧

　　17:52 数吧

　　17:53 来400 401走

　　18:07 哇老师的礼物都装满了

　　18:11 我们都没有数到1100个一个

　　18:16 说太难了太麻烦

　　18:23 还有两个锦囊的

　　18:29 来请你上来帮我开开

　　18:36 橡皮擦一擦就开了啊

　　18:41 十个十个十个十个十怎么样

　　18:45 十个快一点

　　18:48 比一个一个快了一点

　　18:50 别急

　　18:50 还有一个是不是

　　18:53 但是看好像还是有一点点慢

　　18:58 还有100 100 100 100

　　19:03 谢谢你

　　19:05 三个小锦囊选哪个锦囊最合适呢

　　19:09 100个100个

　　19:11 大家一起说100个100个数好吧

　　19:17 那我们就来100个100个数

　　19:20 我也我想几个同学来帮我

　　19:23 将篮子里已经给你摆好的小积木棒

　　19:27 小棒摆出来给大家看

　　19:30 好不好

　　19:31 边摆边数

　　19:32 谁来你来吧

　　19:38 别急

　　19:39 我还需要一个小助手做什么呢

　　19:44 他来摆

　　19:45 我想请另一位同学拨一拨

　　19:51 根据他摆的来播

　　19:53 谁来请一个男孩子好不好好

　　19:58 我刚刚好像你刚刚去设备齐

　　20:01 到底对不对

　　20:01 来你上来吧

　　20:09 听清楚龚老师的要求

　　20:11 龚老师的要求是这位同学来摆小棒

　　20:18 这位同学来播计数器

　　20:21 你你得根据他摆的小宝来

　　20:23 我不能自个儿播好不好

　　20:26 是不是有点不太稳

　　20:28 放这能看得见吗

　　20:30 放这放这来问这波跟大家都能听见

　　20:36 那你们也别闲着想

　　20:38 你们当小评委

　　20:39 看看他们播的或摆的对不对

　　20:42 他摆脱了或摆了多少

　　20:45 你们就读出来就数是多少好吗

　　20:47 来吧

　　20:49 400~1000新播多少

　　20:53 七个班

　　20:54 四个班七个吧

　　20:56 哎郭老师给你摆好了

　　20:57 别急

　　20:59 400他读出来170

　　21:03 100 200

　　21:08 300 400

　　21:12 他还没开始吧

　　21:14 诶把它拧过去

　　21:17 让摆过去啊

　　21:20 多少500继续把你的就可以了

　　21:37 在一

　　21:44 摆完了吗

　　21:45 摆完了你可以下去了

　　21:47 摆完了就可以下去了

　　21:55 你有问题

　　21:57 不是在拍这里

　　21:58 完了白不应该上千斤一个吗

　　22:02 你来试一试好不好

　　22:04 孟老师没听懂

　　22:05 真真你马了吧

　　22:07 对男生钱让你把他们回去扔

　　22:09 钱进一个吗

　　22:11 诶很好奇哦

　　22:13 等百位数

　　22:14 明明有十颗珠子

　　22:17 怎么就变成这样了呢

　　22:20 你来给我解释一下好不好

　　22:24 因为他买就像就像十位

　　22:27 如果买了最多就是11个啊

　　22:30 难道这里还要补充一个吗

　　22:33 他不应该从花卷锅里过一个断手势吗

　　22:46 好像是这么回事

　　22:47 我再播一个

　　22:49 没得播了

　　22:49 对不对

　　22:50 原来十个100是多少呀

　　22:54 100001000个

　　22:56 100是1000

　　22:57 谢谢你

　　23:00 你让我们认识一个新的数位签

　　23:03 我们数一数千是第几位

　　23:07 哥哥

　　23:09 十百千几位

　　23:12 100 400 400个

　　23:16 12百

　　23:19 先摆的下一

　　23:22 前一位是亲卫

　　23:24 谢谢你

　　23:25 接下来400摆完了

　　23:29 870你会买吗

　　23:34 妈妈

　　23:36 这是我跟老师调整游戏规则

　　23:39 我来办

　　23:40 你来播

　　23:42 谁来敢挑战

　　23:43 我不怕来不

　　23:47 来那个女生吧

　　23:49 看你手举的高高的

　　23:51 你可别给我错了

　　23:54 开始了

　　23:56 请看

　　24:06 快喝多少

　　24:09 请你们读出来870

　　24:48 好到这870不是整百数

　　24:52 我还100 100的数吗

　　24:55 不我100 100的数

　　24:58 能不能直接数到1000

　　25:00 不能快开

　　25:04 快速开动你的小脑筋

　　25:05 我们选择哪个锦囊比较合适

　　25:10 四个你认为十个时段数怎么样

　　25:15 来请你开锦囊

　　25:17 橡皮擦点一下

　　25:23 我们就来十个十个数

　　25:26 谢谢你请回去

　　25:28 接下来

　　25:31 888好了

　　25:35 我要加快速度了

　　25:36 请看他们有88989

　　25:40 勇敢

　　25:41 九块九了吧

　　25:50 那你就要接下来一个数应该是910 910

　　25:58 我说怎么了

　　26:00 不会摆呀

　　26:02 没有珠子了

　　26:03 摆不了了是吧

　　26:04 就是这个911

　　26:06 看这把就就感觉就有点奇怪一样

　　26:10 你还有910的摆吗

　　26:12 后面还有珠子吗

　　26:13 没有没有了怎么办

　　26:17 按照我刚才你想一想怎么办

　　26:31 没有我们相信他可以做到

　　26:33 不

　　26:36 咦你怎么扣了两颗

　　26:38 过了两颗吉塔还说

　　26:45 植物上天空啊

　　26:48 天空了

　　26:49 来请你说刚刚发生了一件什么事

　　26:53 他把手套把这里的珠子就轻松了

　　26:56 然后在瓶子里拿了带上百位

　　26:59 拿了第一哦

　　27:00 也就是十位板

　　27:01 十像百味

　　27:06 谢谢你

　　27:07 我今晚的话就像外面呢

　　27:10 谢谢你

　　27:12 你可真会开封脑筋

　　27:15 因为十个100是多

　　27:17 十个十是多少呀

　　27:19 100个十是一个摆

　　27:26 接下来请你继续

　　27:32 加快速度了

　　27:33 我250

　　27:34 我就在三四百10

　　27:36 110

　　27:42 我才到930

　　27:43 早就放完了

　　27:45 来继续看

　　27:46 900 940 950万

　　27:50 九九百七

　　27:51 70 89 36

　　27:54 1700 1600

　　28:02 十位又满了十项百味记一八百位嘛

　　28:12 哎现在百位上面满满的冰上皆为尽

　　28:20 百位上也是满

　　28:22 也有十颗珠子了

　　28:24 怎么办

　　28:25 想象一位姓一上千位进一一千啊

　　28:33 有这么大呢

　　28:36 大多谢谢你

　　28:40 谢谢你

　　28:41 经历了2万字满十进一

　　28:44 终于播到1000

　　28:45 真不容易

　　28:46 掌声献给他

　　28:50 同学们十个100是多少

　　28:54 1.10个100是一

　　29:01 1000了

　　29:03 1000了

　　29:04 还有这么大

　　29:09 看来870和400都难不倒你们

　　29:13 987

　　29:15 你敢挑战吗

　　29:16 我敢不敢啊

　　29:22 搞一下27

　　29:25 真是我的100个100个数

　　29:28 不对不对不对

　　29:30 十个十个数不对

　　29:33 老鼠才合适

　　29:37 一个位一个一个你呢

　　29:40 一个一个你呢一个一个来好了

　　29:45 开始吧

　　29:46 自己尝试一下

　　29:47 每个同学都

　　29:47 每个人都有其他的来

　　30:04 老板我来了

　　30:06 你好快

　　30:08 我会打电话

　　30:10 587 80 588块钱一个一个品牌

　　30:16 这个地址

　　30:18 这里是209百二表姐梁夫人

　　30:23 小白和小姐

　　30:38 292929转轮王要回归

　　31:05 小

　　31:09 羊现在做的最端正的小组是第一小组

　　31:15 第二小组

　　31:15 我这样是12345678

　　31:19 那我要表扬一二

　　31:24 特别表扬五六小组同学做的最快

　　31:27 最关键

　　31:31 请问同学上来数一数

　　31:35 请你来带点精神气上来

　　31:40 先播先播

　　31:45 先播900

　　31:52 按顺序不按从左往右或从右往左的顺序播

　　31:56 好好直接数从哪里开始

　　32:01 又在躲起

　　32:14 好了先请你们数出来987

　　32:19 他播一颗

　　32:20 你数一颗好不好

　　32:21 来开始

　　32:23 988 900 889

　　32:29 1999 999 990

　　32:38 各位满十向11 一

　　32:43 接下来990 661 990

　　32:49 老白有三场外传999个

　　32:54 百六十八八997

　　32:58 998 999亿

　　33:04 跟你哪里体现了

　　33:05 1000没补完

　　33:06 继续怎么办

　　33:09 来各位满十向十位积极未满十

　　33:18 笑百未晋级赛未满十

　　33:24 长相甜味鸡比你太了不起了

　　33:29 可不可以有点掌声呀

　　33:34 听了三次满十进一

　　33:37 我们终于播到了1000好了

　　33:41 同学们

　　33:42 这一节课我们通过数一数

　　33:46 摆一摆

　　33:48 拨一拨

　　33:49 认识了1000以内的数

　　33:52 闭眼回顾一下

　　33:54 闭上眼睛

　　33:56 我们刚刚在数的过程中在哪遇到了一些

　　34:09 谢谢好了

　　34:10 睁开眼睛坐姿牛奶

　　34:15 让男孩遇到

　　34:21 你说

　　34:24 这首歌会让你从155哦

　　34:30 他提醒了我

　　34:31 还有一个555

　　34:33 这个很特别的书

　　34:34 没有数

　　34:35 对不对

　　34:35 对对对

　　34:37 留到下课

　　34:38 感兴趣的同学可以用自己喜欢的方式去数一数

　　34:41 好不好

　　34:42 好

　　34:43 还有吗

　　34:44 你说就是我还发现了他们是单方面

　　34:56 他们400

　　34:57 这里面有没有还没有用

　　35:00 还没有数到

　　35:05 400数完了吧

　　35:06 请坐龚老师

　　35:08 是龚老师在问

　　35:10 回顾一下刚刚我们在数数的过程中

　　35:13 在哪里遇到了1000

　　35:17 你说

　　35:21 数128 59 一

　　35:27 还有吧

　　35:28 你说在计数器上可以带一下

　　35:34 计数器上的千位上的这一颗珠子

　　35:38 表示一些货

　　35:42 还有吗

　　35:42 还有看看还有吗

　　35:45 你说为了870之后运到了1000哦

　　35:50 我们数到了1000

　　35:51 对不对

　　35:51 请坐还有吗

　　35:54 你说在黑板上面踩到一天

　　35:58 哪就是百

　　36:01 然后十个100后就变成了1000

　　36:05 十个100是1000

　　36:08 我们在手术的过程中也学到了

　　36:10 对不对

　　36:11 还有这个很大的正方体

　　36:15 怎么样

　　36:16 是1000万是1000

　　36:20 还有1000个小正方体

　　36:27 请坐

　　36:29 那1000到底有多大呢

　　36:31 来看郭老师这50张草稿纸

　　36:43 你猜有没有点良心

　　36:50 好像差不多厚呢对吧

　　36:53 是不是跟我们数学书差不多厚呢

　　36:57 好了

　　36:58 你猜一猜

　　37:03 郭老师

　　37:04 这

　　37:09 有多少张

　　37:10 炒了炒了吃一起

　　37:13 怎么就1000了呢

　　37:14 因为1万有没有办法有没有办法

　　37:20 你说数一数一数有点慢吧

　　37:26 我能不能不能哭一哭

　　37:27 可以怎么过

　　37:29 你自己想一想

　　37:32 这么厚

　　37:34 有那么厚

　　37:36 140

　　37:37 100出去的时候

　　37:38 177

　　37:41 一本数学书

　　37:42 你再试的时候上来好不好

　　37:44 一本书书刚刚郭老师说的

　　37:46 我们用50张去比的

　　37:48 他给我们带来了一个参照物对吧

　　37:51 那么数学书去比较来

　　37:55 少了你把你那一组车的时候借过来

　　37:58 1米6也可以

　　38:08 啊这我看一看

　　38:11 压紧压实了

　　38:12 因为叔叔有点翘边

　　38:14 怎么样

　　38:15 好像还少了一点点

　　38:16 对不对

　　38:17 你还是现在你大概是多少

　　38:20 就是50张

　　38:22 120天半

　　38:26 那他肯定是300多一点点啦

　　38:29 对不对

　　38:30 来谢谢你

　　38:32 请回去

　　38:33 孟老师告诉你

　　38:34 这里有500张草稿纸

　　38:38 好了

　　38:40 到这儿也是500张草稿纸

　　38:43 500张

　　38:44 1000张纸有多少呢

　　38:48 给同学做出了花生的表情

　　38:51 1000张纸多不多多多1000张纸有多厚呢

　　38:58 请同学来帮我送2亿补阳

　　39:03 来那个男生诶

　　39:06 举手的男生

　　39:08 这一位前面的一位对

　　39:09 是你请你上来吧

　　39:25 每次都先找个树林子

　　39:27 都在这名字

　　39:28 在这以厘米为单位对好了

　　39:34 你大声的告诉大家

　　39:36 你年轻的时候是何老师帮你对齐

　　39:47 91大神告诉大家

　　39:49 红包有10cm

　　39:52 1000张潮流

　　39:53 1000张纸裁10cm

　　39:57 厚厚不厚厚厚

　　40:01 对此来说看着还挺厚的

　　40:03 高不高呀

　　40:04 高清脏纸

　　40:06 这高这还算高

　　40:08 那你没见过更高的呢

　　40:10 请看其实我们生活中也有很多1000以内的数

　　40:14 比如说我们的长沙国金中心

　　40:18 看看你认为他高

　　40:20 不能尝尝这国金中心有多高

　　40:23 哥看一看

　　40:27 继续地下地下层往上走

　　40:32 数字在这儿啊

　　40:34 高度在这

　　40:38 啊

　　41:07 洗衣服

　　41:08 结果钱花的我也想要一

　　41:26 你好坏死你

　　41:30 爸爸妈妈一个爸妈

　　41:45 我又来到你生气了

　　41:48 我昨晚上就要再见

　　41:51 三位数老百姓

　　41:53 大多

　　42:06 452米高不高

　　42:08 高非常高了

　　42:12 还有更高的呢啊

　　42:17 这是世界第一高楼哈利法塔

　　42:21 他比452米高的多呢

　　42:26 就猜猜看

　　42:36 我猜是什么意诶

　　42:39 没有这么大

　　42:40 比1000还要低一点点

　　42:43 我们再来猜一猜

　　42:44 请你说900 900多

　　42:48 比900多还要低一点点

　　42:50 800多给他买

　　42:54 学习做比899还要低一点

　　43:00 低不到1百米的样子

　　43:04 你说比875还有一个几11百零五

　　43:15 接近了880

　　43:19 828米高

　　43:21 可以刚刚长沙第一高楼的差不多两个这么高吧

　　43:27 对不对

　　43:27 诶

　　43:28 你看828米高不高

　　43:34 我国你当这些食物啊

　　43:36 和我们生活中的画面联系在一起的时候

　　43:40 带给我们的感受都是不一样的

　　43:42 对吧好了

　　43:44 请同学们去寻找生活中的一天

　　43:48 师傅们可以利用绿豆大米以及后边的石头

　　43:52 数一数1600大成1000

　　43:58 有这么大

　　43:59 别忘了思考1万有多大呢

　　44:03 好的服务作业别忘了完成了

　　44:06 来今天这节课上到这里

　　44:09 下课起