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    课题:三年级数学上册《口算乘法》优质课教学视频

  • 所属栏目: 小学数学教学视频
  • 执教/时长:42:16
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      三年级数学上册 口算乘法定稿 优质课教学视频

      说话人 1

      这节课我们要来接着研究多位数乘一位数口算乘法。

      说话人 1

      我们知道,前不久,有着 5, 000 年文明历史的中华民族召开了中国共产党的二十大。有关二十大的一些知识我们来重温一下。来,我们在搜索框里面搜索党的二十大APP。哎,我们搜索到了一个有关二十大的视频,来一起。

      说话人 2

      观看一下。一是迎来了中国共产党成立 100 周年,二是中国特色社会主义进入新时代。三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。

      说话人 1

      同学们在开幕式的最后,习爷爷说道,我们实现了第一个百年的奋斗目标。那么中国共产党有两个百年的奋斗目标,第一个百年奋斗目标是指在中国共产党成立 100 周年,也就是 2021 年要实现全面建成小康社会。第二个百年奋斗目标是指中国在成立 100 周年,也就是 2049 年要全面建成社会主义现代化强国。那么要建成社会主义现代化强国,就离不开你们少年儿童的努力。我们要肯吃苦、能奋斗,努力为建成社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。在刚刚的这些数据里面,我们提到了一个五千年的文明,还提到了二十大,提到了两个百年的奋斗目标。那接下来我们来看这三个算式,你们能准确的算出答案吗?谁来举手回答好,彭志慧 10* 2 = 20100* 22001, 000* 55, 000 你是怎么计算的呢?

      说话人 2

      1* 2 = 2,再加上那个0。

      说话人 1

      所以是20,那下面这个。

      说话人 2

      12 乘一二,加上那两个0。

      说话人 1

      好,那 1, 000* 55* 1 = 5,再加上那 3 个0。好,那么这就是我们上节课所学的整十整百、整千乘一位数的口算方法。那我们一起来看一下方法是什么?整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,要先把整十、整百、整千数、零前面的数与一位数相乘,再看乘数的末尾有几个 0 就在积的末尾,天上几个0。看来你们对上节课所学的知识掌握的不错。那接下来请我们看大屏幕,这是我们经常去到的游乐场,最喜欢挑战的一个项目是什么呀?过山车,我们来看一下。坐一次过山车要多少钱呢?

      说话人 2

      12。

      说话人 1

      每人每次 12 元。那谁可以来提出一个数学问题。

      说话人 2

      来,回家请坐过山车,每人 12 元, 3 人需要多少元?

      说话人 1

      不错。何佳琪提出了一个这样的数学问题,请坐过山车, 12 元每人,每次一共有三人去乘坐,一共要多少钱?那我们问坐过山车三人需要多少钱?就是求三个号 3 个 12 是多少?那应该用什么计算乘法来计算?谁来列式呢?谁来练试?张子轩, 12 乘以 32* 3,那我们该如何来计算呀?根据我们之前所学的乘法的意义,你们觉得该如何来列式?大家。

      说话人 2

      好,三个 12 相加。

      说话人 1

      根据乘法的意义,三个 12 的和,那就是 3 个 12 相加,所以我们求得 12 + 12 再加 12 等于36。好的,请坐,那接下来我希望你们小组合作来探究一下还有没有其他的计算方法呢。现在请你们两两讨论,把自己研究的结果写在你们的学习单上,时间 5 分钟。好,给你们 6 分钟的时间。

      说话人 1

      那就换一个,那个。

      说话人 1

      不行。

      说话人 1

      可以把自己的名字写上,待会我来给你们展示你们的研究成果,可以相互之间做进行相互讨论啊。你们是一个小组,可以相互探讨,尽可能地探索出更多的计算方法来。两两讨论起来,三个臭皮匠赛过一个诸葛亮,不要自己在那里思考。两人探讨起来,嗯,意图 at 我,看哪个小组在学习单上体验出来的计算方法最多。

      说话人 1

      我看有的同学已经很快地写出了 4- 5 种方法了。可以,只要你能想到的方法都可以写。嗯,时间到,老师在刚刚巡视的过程中拍到了三位学的作业单,我们来一起看一下。就是今天早会的。

      说话人 1

      气死。网络有点卡,稍等一下。创造的数字。

      说话人 1

      来,我们来看一下第一位同学啊。这个是苏浩轩同学,苏浩轩同学非常的棒,已经找到了 5 种计算方法,我们来看一下第一种就是我们刚刚所说的连加对不对啊?用乘法的意义来解决。第二种方法说话,学员同学来请你起立,你来说一说第二种话,你用的是拆分法,是怎么拆分的呢? 12 分成 10 和 22 分成 10 和2,然后 1010* 3 =。

      说话人 2

      32*3=。

      说话人 1

      2*3=6。 30 乘以 30 + 6 = 3630 + 6 = 36。不错,后面还有几种方法,但是来你说一下这是什么方法?摆小棒的方法,那这个表示十根小棒,是吧?一捆十根,那这就是一共三捆,那这边就是说三个两根啊。好的,来,请坐。我们来看一下另外一位同学的学习单啊。这个是何佳琪同学,哈哈,而研究出了两种方法来,何佳琪,请你来回答一下这两,你这个也是摆小棒的方法,就是说美食跟一捆有三捆,对不对?还有两根单独的两根摆在一起,有三个两根,然后三个十根加在一起是30,然后设三个两根加在一起吗?六根,所以一共有 36 根。不错,这个方法是点子图法,这个方法很新颖。来,你来跟大家说。

      说话人 2

      一个方法,是每一横画,画上 12 个点,画三横,在中间分两半,然后在一边算出它的和在另一边也算出,然后再加起来。

      说话人 1

      那就是说你是把 12 化成了 12 个点,那 12* 3 就表示有三行,对不对啊?然后你从中间分开,左边就变成了 6* 3,总共有 18 个点,右边也是 8 个点, 6* 38 个点,你是把它转化为你们表内乘法,对不对?不错,这种转化的思想很不错。来,请坐,来,接下来看另外一位同学啊。这个是章子墨的,章子墨也研究出了三种方法来。章子墨,你们这个小组研究这种三种方法,来说一下第一种拆分法,刚刚有同学已经讲过了,小方法也讲过了。那这个是列表法。来,你来说一说列表法是什么意思呢?来,那什么同学,请回答你列表法是什么意思? 3* 10 = 303* 2 = 6,再 30 + 6 = 36。好,那么你的列表法其实也类似于拆分法,就是说把 12 拆分成了 10 和2,然后用 10 去乘 3 等于30,再用 2 去乘 3 等于6,然后把两个积加起来,对不对?好的,这三位同学,这三个小组都研究出了不同的计算方法。那我们来一起来回顾一下,来,我们来一起看一下。

      说话人 2

      大宝。

      说话人 1

      这个刚刚我在三位同学的学习单面没有看到,这是什么方法哦?有同学已经研究出来,对不对啊?这个是我们的线段图法,第一种方法,线段图,那么在这里你们能看懂这个线段图法是什么意思吗?谁来回答?谁来回答?来,王思清,小十二。好,老师听明白了,请坐。王思齐的意思是我们之前学习了背的知识,那我们可以把 12 用一条线段给表示出来,那么 12* 3 表示 12 的三倍,所以是三段这样的线段长度对不对?所以三个 12 加起来一共是多长?36,这就是我们的线段图的思考方法,接下来继续看。诶,这个是我们的摆小,对了,刚刚有同学已经研究过了摆小棒的方法,我们可以把 12 看成是 10 根小棒,再加两根小棒,那么 12* 3 怎么来思考 3 个 10 啊?对了,我们相当于有三个这样的12,那么我们把三个10,什么十根13,诶?也就三捆放在一起,然后放在把三个两根放在一起来看一下,三个 10 根加在一起就是 30 根,三个两根,第六个两根。那么我们的第二种方法30。

      说话人 2

      + 6 = 36,这个是吗?

      说话人 2

      我好。

      说话人 1

      那么三捆加在一起就是 10* 3 等于多少? 30 根?那么这里三个两根在一起就是2232。

      说话人 2

      =2=6。

      说话人 1

      所以最终加起来一共有36636。哎,我们通过摆小棒的方法又研究出了不同的计算方法,那接下来继续往下面看哦,这个是我们刚刚有同学提到了的,点亮。

      说话人 2

      无法脑子,也有。

      说话人 1

      刚刚我们的何佳琪同学说了,把 82 看成 12 个点对不对?然后总共有三排,我们从中间把它分开。那么左边就转化为了我们的表内乘法,一共有 1234566* 3 等于 18 根小棒 18 个点,那么右边 6 也是 66* 3 = 48,所以 18 + 18 就等于8636,所以一共有 36 个点,诶,我们通过我们点子图的方法也准确的算出了最终的答案,还有两种,好,再来看这是什么方法呢?

      说话人 2

      拆拆法。

      说话人 1

      对了,嘎嘎嘎,同学说了拆分法,我们把。

      说话人 2

      拆成 10 和2。

      说话人 1

      把 12 拆成 10 和2,然后用 10 先去乘上3,得到333,再用 2 去乘上3,得到66,最终 30 + 636。

      说话人 2

      +636。

      说话人 1

      那么哪一种方法你们觉得最快捷呢?拆一种方法,拆分法,你们都更喜欢拆分法,对不对?那接下来我们来通过一个视频重温一下我们刚刚所学的几种计算方法。

      说话人 3

      这个视频我们说两位数乘一位数的口算。海滨浴场商店出售各种游泳用品,游泳圈每个 12 元,皮球每个 18 元,泳镜每个 16 元。买 3 个泳圈需要多少元?每个泳圈 12 元。求买 3 个泳圈多少元?就是求 3 个 12 是多少?用乘法计算,列式为 12* 3,我们可以用连加计算, 12* 3 = 12 + 12 + 12 = 36。也可以用拆分法口算, 12 元是由一个 10 元和一个 2 元组成,也就是 10 + 2。

      说话人 3

      有这样的三组,现在分别算出 3 与 10 的乘积, 3 与 2 的乘积,最后把它们的积相加,所以 12* 3 = 36,我们也可以把 12* 3 转化为表内乘法进行口算。先把 12 平均分成两份,每份是6,再算出 3 个 6 = 18,最后把两个相同的积加起来, 18 + 18 = 36,这样也能得出 12* 3 = 36。我们还可以借助表格理解 12* 3 的口算过程,将 12 分成 10 和2,用 3* 10 得到 33* 2 得到6,再用 30 + 6 = 36,这样也得到 12* 3 = 36。通过这四种方法都能得到 12* 3 = 36。所以三个泳圈需要 36 元皮球, 18 元一个小皮艇的价格是皮球的 4 倍。一个小皮艇多少元?皮球 18 元一个小皮艇的价钱是皮球的 4 倍。求一个小皮艇多少元?就是求 4 个 18 是多少?用乘法计算,列式为 18* 4。我们可以用拆分法口算, 18 = 10 + 8,用 4 分别乘以 10 和 80* 4 = 48* 4 = 32。最后把这两个积相加 40 + 32 = 72,也可以借助表格计算,用 4 分别乘 10 和8,再把两次的积相加也能得到72。

      说话人 3

      我们还可以借助点子图来计算,把 18* 4 的点子图分成 9 个 2* 4 的部分,先算出一个 2* 4 = 8,再算出 9 个 8 是多少,也能得出72。这几种方法都能得到 18* 4 = 72,所以一个小皮艇是 72 元。实际上两位数乘一位数的口算方法就是先把两位数分成两部分,再用这两部分分别与一位数相乘,最后把两次乘得的积相加。你记住了吗?赶快做几道题试试吧。

      说话人 1

      好的,同学们刚刚通过这个视频,我们又来总结了一次多位数乘一位数的口算方法。刚刚有同学已经回答了我们最快捷迅速的是哪一种方法拍了,那么我们在这里可以求得答案是 36 元。好,那么答你们要记得完成。接下来我请一位同学来总结一下多位数乘一位数的计算方法是什么?口算方法是什么?谁来回答?多位数乘一位数的口算方法?卢佳豪,你来回答。

      说话人 2

      把两位数拆分为几、十和几,然后分别和个位数相乘,然后再把两次乘出来的成绩相加。

      说话人 1

      好,请坐。卢家豪同学刚刚已经总结了两位数乘一位数的口算方法。

      说话人 1

      我们来把两位数乘一位数口算的计算方法计算来读一遍,把两位数看成。

      说话人 2

      几十和几,先计算一位数乘几十,再计算几乘一位数,最后把两次乘得等积相加。

      说话人 1

      老师在这里给你们总结的是两位数乘一位数的口算方法,那它同样适用于多位数乘一位数的口算方法。看来同学们呐,都基本了解和掌握了多位数乘一位数的口算方法,那我们来 catch up。

      说话人 1

      好,接下来请两位同学男女搭配上来完成,看哪一对组合的完成速度最快。来李希诺杨家好好开始。

      说话人 1

      我来给你们计时,上面有只小兔子蹦蹦跳跳真可爱。哎,又蹦了一下,要放进方框里,如果放不进就说明你错了。哈哈哈,这是吧?这是都行,来看一下时间,这一对组合用时 1 分 42 秒,来,掌声送给他们。好了,接下来再请一对组合来挑战他们。

      说话人 2

      Hola, buenas noches.

      说话人 1

      Buenas tardes. Eso?

      说话人 4

      No lo hicieron.

      说话人 1

      A ver.

      说话人 1

      好,我看一下时间, 1 分 46 秒,李瑞和何佳琪的组合险胜,通过刚刚的这个游戏,我们比拼了准确度,也比拼了速度。那么这两位同学在上面,嗯,通过自己沉着冷静的思考,快速的完成了这些计算,接下来我接下来给你们继续进行一个赞。这个比赛比什么呢?比你们谁做得又快又稳?来举手哇,男女 PK 谁来?我来我来。龙家俊,龙乐轩哥哥,那我呢?开始不着急,让他们开始准备好了吗?好的好的,开始ready,go。 come on。fight。

      说话人 5

      amazing。

      说话人 1

      其他同学也在下面思考。

      说话人 5

      amazing 妈。

      说话人 5

      amazing。 amazing ah。

      说话人 1

      ah 找到你们心中支持的选手amazing。 amazing 好,最后一个终极PK。

      说话人 5

      amazing。amazing。

      说话人 1

      好,这周谁欧胜?刘德军开发,掌声响了。好的,龙的轩在其中错了一个题目, 15* 5,应该是多少多少?75。好,接下来我再来一对what?男女PK。哇,好,这一次我们来随机点名,或者会做好准备。好李希诺和戴军诶,正好一男一女好不?大王来,属于你们俩的决战开始了,做好准备,ready,go, come on。fight。

      说话人 2

      来进行完了,改成。

      说话人 1

      下面同学比你们俩激动。

      说话人 5

      amazing。 amazing 我 h amazing。

      说话人 1

      看来代君的人气比较高,多是要帮助代讯你。

      说话人 5

      amazing。

      说话人 2

      我们自己准备军警队 hello amazing 要不得 amazing 碰了半天哎 amazing 超级PK。

      说话人 5

      what is this man?amazing。

      说话人 1

      好的,来,我们来看一下两位选手的结果。

      说话人 2

      两位同学平分秋色。

      说话人 1

      难分胜负啊。这两位同学全部都是以全队的成绩结束了他们的这一次PK。当然了,理性诺是强大的,他在上面以沉着冷静面对着众多男同学对戴军一的声援。那么同学们,在今天这堂课,我们主要来学习了什么样的内容呢?你有什么样的收获?谁来举手回答,比赛惩罚是口算惩罚,来,谁来总结一下今天学习了什么?谁来连接好两位数乘法的计算方法啊?准确的来说我们是多位数乘一位数的口算方法。那方法是什么?

      说话人 2

      方法是把两位数、不多位数拆分成两个不多个书,然后再乘以第二个引数。好的,难。

      说话人 1

      来,请坐。不错,两者好。内心是清楚的,但是表述不是特别的清楚。来,我们一起来看到这里来齐读一遍多位数乘一位数的口算方法。

      说话人 2

      把两位数看成底十合几,先计算一位数乘底十,再计算几乘一位数。最后把两次纯手动机相加。

      说话人 1

      不错,看来这节课同学们的收获不有很多,那这节课呢?我们就上到这里下课。

      说话人 2

      毕业教老师再见。

      说话人 1

      好,同学们再见,回来嗨。

    年份:
    版本:
    学科:小学数学教学视频
    年级:|三年级|
    标签:口算乘法
    本课地址:https://m.tingkez.com/showinfo-26-222521-0.html
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