人教新课标版必修1 Unit 1 Friendship the third Period 教案


TAGS:

人教新课标版必修1 Unit 1 Friendship the third Period TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●从容说课TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

According to the contents based on the new course standardsenior students are required to understand the function of grammar and can use it freely. Gradually contact and understand complex language phenomena so that students may have the ability to summarizeanalyze and explain. This is the third period of this unit. In this periodwe mainly deal with the changes between Direct Speech and Indirect Speech. In order to make students grasp it wellI think it is necessary to give them more practice and encourage them to find out the problems of grammar by themselves.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●三维目标TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

1.KnowledgeTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

words/phrasesGermanswith so many clothes onTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

2.AbilityTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Use learned knowledge to interchange direct speech and indirect speech correctly and freely.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

3.EmotionTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Cultivate the spirit of cooperationself-teachingand self-exploring.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●教学重点TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Master the interchanges of direct speech and indirect speech in the declarative sentences and interrogative sentences.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●教学难点TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Master the changes of the pronounstensesadverbials in the interchanges of direct speech and indirect speech.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●教具准备TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

a computer connected to the interneta projecta blackboardTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●教学过程TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Step 1 GreetingsTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Greet the whole class as usual.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Step 2TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TNow I want you to translate two sentences into English. Listen carefully.“我喜欢交朋友”,the second one “妈妈, 你看见我的笔记本了吗?”Now how to translate the two sentencesWho wants to tryYeahAliceyou tryplease. The first one.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

SI like making friends.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TGoodsit downplease. Alice said,“I like making friends”(BbAlice said,“I like making friends.”) TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

The second one. Who wants to tryOKDavidyou tryplease.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

SMumhave you seen my notebook?(BbDavid asked,“Momhave you seen my notebook.”)TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TNow look at the blackboard. If we report what Alice and David said to someone elsehow to do itTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

T and SsAlice said that she liked making friends.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

David asked his mum if she had seen his notebook.BbWrite them on the blackboard.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TYes. Let’s come to our text. Read the sentences in exercise 1 of discovering structures. Later Ill ask you to tell me what youve discovered. Nowwho can tell meTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

S1We should pay attention to the changes of tenses. Look at the underlined words.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

S2We should pay more attention to the second sentence. In direct speechits a general question. But in indirect speechwe should use if or whether to introduce object clause besides the change of verb.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

S3If it is a special question in direct speechwe should use the original interrogative in indirect speech.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TWonderful! Now Ill give you brief explanation of Direct Speech and Indirect Speech”(1):Statements & QuestionsTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

You use Direct Speech when you want to show the exact words someone said or wrote. Use quotation marks to show that you report the exact words a person used and a reporting clause to include information about the speak and the situation.e.g.I had a great time at the picnic,” she told her mum.direct speech)(reporting clauseTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

The reporting clause may come beforewithinor after the direct speech. When the reporting clause comes after the direct speechthe order of the subject and the verb may be changede.g. Jane said/said Jane. This typically happens when the reporting clause is within the reported speech and the subject is not a pronoun.e.g.Jane said,“Ive got a new e-pal. He is from German.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Ive got a new pal. He is from Germany,” Jane said/said Jane/she said.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Use a comma to connect the direct speech and the reporting clause.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

When you change a sentence from Direct Speech to Indirect Speechyou sometimes need to change the verb tense. You may also need to change pronouns in order to keep the same meaning.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

DIRECT SPEECH←→INDIRECT SPEECHTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Present           PastTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Past             past or past perfectTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Present perfect    past perfectTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Past perfect       past perfectTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

e.g.Did you get e-mails from your friends?” she asked.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

She asked if I had got e-mails from my friends.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

When you use Indirect Speech to report what someone saidyou can sometimes change the exact words without changing what the speaker actually said.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

e.g. Wilson said,“How long have we been in his place?”→TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Wilson asked how long you had been here.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TNextlets do some exercises. Look at Part 2.Change the following direct speech into indirect speech and indirect into direct. First do it by yourselves. Then discuss it in pairs. Finally Ill show you the answers.After students do itteacher shows the following on the screen.) TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Suggested answersTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

1.Anne said that she was going to hide from the Germans.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

2.Anne said that she didnt know the address of her new home.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

3.She said she couldnt ask her father because it was not safe to know.[来源:学科网TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

4.The girl said she had had to pick up her things very quickly.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

5.Dad asked her why she had chosen her diary and old letters.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

6.Are you hot with so many clothes on” Mum asked.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

7.What else did you get?” Margot asked her.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

8.When will we go back home?” Anne asked.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

9.How can you see your friends?” Anne asked.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

10.Why did you go out last night?” Mother asked Anne.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TYou did a good job.In factwe should pay attention to some special cases.In the interchanges of Direct Speech and Indirect Speechit is not necessary for us to change herecomeyesterday and so on” into theregothe day before” if we are at that given time and place.Of courseif the content in Direct Speech is objective truthit is also not necessary to change tenses in Indirect Speech.For exampleShe said to the children,“The earth moves around the sun.”→She told the children that the earth moves round the sun.As to thisyou should remember.Is that clearTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

SsYes.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Step 3TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TOK.Lets deal with using structures on page 42.Retell the story to consolidate the grammar.After a whileI will ask some of you to report your story.Lets see who can do the best.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Step 4TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TThank you for your report!Now play the game on page 43.Make up a dialogue in groups of three.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

S1AWho was waiting for them thereTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

BWhat did he or she said TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

CHe or she asked who was waiting for them there.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

S2TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Step 5TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TYou did a good job.I show you two letters to see how well you understand this grammar. Change them into Indirect speech.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Letter 1TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Dear BassanioTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

My friendmy ships are all lost at sea and now I have to pay Shylock with a pound of my flesh according to our agreement. Since paying him will cost me my lifeI wish to see you before I die.If you love me not enough to lead you hereforget about the letter.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

YoursTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

AntonioTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Letter 2TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

SirTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

I am very ill. When your letter reached meI had with me a learned young doctor from Rome. I told him about the quarrel between Shylock and Antonio. We studied many law books and he knows what I would say. I ask you to let him stand in my place and pass judgment. He is youngbut I never knew so young a body with so wise a head.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

YoursTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Doctor BellarioTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TAre you readyLets check the answers with the whole class.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

AnswersLetter 1TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Bassabio received a letter from Antonio. In the letterAntonio said that his ships were all at sea and he had to pay Shylock with a pound of his flesh according to their agreement. Since paying Shylock would cost him his lifehe wished to see Bassanio before he died. He said if Bassanios love for him was not enough to lead him thereBassanio should forget about the letter.[来源:##]TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Letter 2TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Dpoctor Bellario wrote in his letter that he was very ill and he had been with a learned young doctor from Rome when this letter reached him. He had told the young doctor about the quarrel between Shylock and Antonio. They had studied many law books and the young doctor knew what he would say. So Bellariop asked the Duck to let the young man stand in his place and give judgement.He also told the Duke in his letter he had never known so young a body with so wise a head.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TSummary and homeworkTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

OK.In this classweve learned Direct Speech and Indirect Speech. After classreview the contentand remember the rules of changes the interchanges of Direct Speech and Indirect Speech. Any questionTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

S1I am not clear about the phrase with so many clothes on.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TNote the following structureTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

1She left the office with tears in her eyes.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

2The murder was brought inwith his hands tied behind his back.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

3With a lot of difficult problems to settlethe newly-elected president is having a hard time.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

4Peter soon fell asleep with the light still burning.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TranslationTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

1____________(由那个男孩带路),we had no trouble finding the strange cave.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

2Jessica was standing by the window____________(手里拿着一封信). TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

3____________(钥匙丢了),Anna had to wait until her husband came home.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

4____________(因为有约翰帮助),we are sure to finish the work ahead of time.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

5The old man lay in bedunable to speak____________(眼闭着嘴张着).TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

AnswersTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

1with the boy leading the wayTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

2with a letter in her handTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

3With the key lostTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

4With John to help usTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

5with his eyes closed and mouth openTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●板书设计TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Unit 1  FriendshipTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

The Third PeriodTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

with so many clothes onTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

1She left the office with tears in her eyes.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

2The murder was brought inwith his hands tied behind his back.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

3With a lot of difficult problems to settlethe newly-elected presidents having a hard time.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

4Peter soon fell asleep with the light still burning.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●活动与探究TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Let students summarize the rules of the grammar by themselves. The purpose is to cultivate their ability to make up a summary. Divide them into several groups.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

After doing thatstudents form groups again to help each other.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

●备课资料TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

1.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

直接引语(变化前)TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

间接引语(变化后)TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

陈述句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Jane said,“Im very fond of traveling.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

that引导的宾语从句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Jane said that she was very fond of traveling.  TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

一般疑问句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Is this your umbrellaMary?”asked John.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

whether/if引导的宾语从句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

John asked Marry if that was her umbrella.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

特殊疑问句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Marrywhen will you return me the book?”asked John.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

wh-词引导的宾语从句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

John asked Marry when she would return him the book.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

祈使句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

The officer said to him,“Dont leave your post.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

不定式TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

The officer ordered him not to leave his post.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Let开头的祈使句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

I said to him,“Lets start at once.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

that引导的宾语从句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

I suggested to him that weshouldstart at once.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

感叹句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

He said:“How happy I am!TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

that/what/how引导的宾语从句TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

He said that he was very happy.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

He said how happy he was.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

直接引语TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

间接引语TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

thisTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

theseTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

nowTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

agoTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

todayTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

tomorrowTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

the day after tomorrowTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

yesterdayTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

last nightTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

the day before yesterdayTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

goTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

bringTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

hereTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

that/thisTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

those/theseTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

then TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

beforeTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

that day/today/yesterdayTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

thenext dayTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

in two days timeTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

the day beforeTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

the night before  TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

two days beforeTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

come/goTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

bring/take[来源:学。科。网]TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

there/hereTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

直接引语(变化前)TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

间接引语(变化后)TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

主句动词为一般现在时或现在完成时TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

She often says,“All men and women are equal under the law.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

You did very well,” I have just told Tom.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

从句动词时态不变TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

She often says the all men and women are equal under the law.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

I have just told Tom that he did very well.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

主句动词为一般过去 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

引语动词为:[来源:Z+xx+k.Com]TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

从句动词时态相应变化TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

从句动词变为:[来源:学科网]TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

一般现在时“I know it,”he said.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

一般过去时He said that he knew it.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

现在进行时“Im making coffee for you all,”she said.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去进行时She said she was making coffee for us all.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

现在完成时“I have seen her before,”said he.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去完成时He said he had seen her before.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

现在完成进行时He said,“I have been doing it for hours.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去完成进行时He said he had been doing it for hours.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

一般过去时“I saw her last Monday,”he said.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去完成时He said he had seen her the previous Monday.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去进行时“I was waiting for Jim,”she said.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去完成进行时She said she had been waiting for Jim.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去完成时“Do you know Rick had been ill in bed for many days till he died?”Jack asked.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去完成时Jack asked if I knew Rick had been ill in bed for many days till he died.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

一般将来时He said:“We shall start tomorrow.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

过去将来时He said they would start the next day.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

2.Change the following passage into dialogues.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

Bassanio told Antonio that he was in love with Portiaa rich and beautiful ladyand that she also loved him. He also told Antonio that he could ask Portia to marry him because he had no many. He asked Antonia if he could lend him three thousand ducats. Antonio told him that all his ships were at sea and he had no money at present.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

They went to Shylock to borrow the money. Shylock didnt like Antoniowho had many times told others about his greed and cruelty. Howeverhe agreed to lend Antonio the money on one condition. He would have the right to have a pound of Aantonios flesh to be cut off from any part of his body if he did not pay the money back at the end of three months. Antonio said that he would accept these terms. Bassanio tried to keep Antonio from accepting thembut Antonio treated them as a joke and said he would not refuse Shylocks offer and would sign the agreement.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

DialogueTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

BAantoniomy friend. I am in love with a rich and beautiful ladywhose name is Portia.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

ADoes she love youTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

BYesshe loves me. Or at least I think so.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

AHave you asked her to marry youTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

BI wanted tobut I cant.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

AWhy notTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

BBecause I have no money.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

AIf that is your only problem. I can help you. How much do you needTyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

BI would be very grateful if you can lend me 3000 ducats.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

AId be happy to help youbut all my ships are at sea and I have no money at present. But dont worryIll find a way to solve this problem.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

BOhyou are such a kind man. Thank you very much.TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!

 TyL听课站-教学视频听课网,优质课,公开课视频听课网站!


    上一篇: 高中英语教师招聘面试试讲教案:人教新课标版必修1 Unit 1 Friendship Period One

    下一篇:人教新课标版必修1 Unit1 Friendship The Fourth Period 教案

    最新文章

    闽ICP备19000089号-2

    听课站教案网 轻松教学 享受快乐生活

    信息来源于网络,如有侵犯您的利益,请告知。

    Top